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Emilio Prados

Utiliza esta plantilla para presentar la estrategia que inspirará un gran comienzo para el 2017. Haz clic en "Hacer una copia" para comenzar. ¡Asegúrate de utilizar los iconos gratuitos en la sección de recursos al final de la presentación!
by

EDUARDO JOSE RODRIGUEZ GALLEGO

on 13 September 2018

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Transcript of Emilio Prados

Proyecto de Dirección
2018-2022

Justificación del proyecto
Análisis de la situación de partida
2022
ANÁLISIS 2017/18
Seguimiento y evaluación
OBJETIVOS 2018-2022
DAFO
Cosas POSITIVAS
FOCO ALUMNADO
Plan de objetivos
Punto de control
Objetivo
100%
- Presentado por Dubi
1. ¿Por qué?. "Un día en el IES, no da tiempo para ir al baño"
Lectura comprensiva

2. Presentación del candidato. "Somos lo que el alumnado ve"
Roll play. Entrevista

3. Equipo directivo. "Prima la inteligencia emocional"
Visionado de vídeos

Proyecto de Dirección
Cuaderno profesor
Bilingüismo
Unidad didáctica
Estrategias metodológicas
Inteligencias múltiples
Gamificado
Plan de objetivos
Resumen ejecutivo
MISIÓN Excelencia educativa

VISIÓN Referente institucional

VALORES Foco en el alumnado
MISIÓN
EXCELENCIA EDUCATIVA
VISIÓN
REFERENCIA EDUCATIVA DE LA ZONA
CURSO ESCOLAR 2018 / 2019
Una leyenda dice que cuando París sea engullida por el mar, la ciudad de Ys resurgirá de las olas

Pa vo beuzet Paris, Ec'h adsavo Ker Is


Si nos encontramos, disfrutaremos,
sino siempre nos quedará París.

Gracias por vuestra atención y mucha suerte

ESTE ES EL FINAL DEL PREZI.
PARA LA SECCIÓN DE RECURSOS...

Formas
Gráficos
Iconos
No olvides eliminar este y los siguientes marcos en tu nuevo archivo prezi antes de terminar.
¡No quieres que la gente vea esta parte!
40
20
10
30
Texto 1
Texto 2
Texto 3
500
400
300
A
B
C
D
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
100
50
0
Haz una copia de esta presentación para conservar el archivo original en caso de que quieras volver a usarlo.
Ys
https://issuu.com/jm20172018eco/docs/proyecto_direccio_n_eduardo_j_rodri_44a5be8b171023
Se informa del grado de consecución: conseguido, en proceso, no conseguido

Se justifica el grado de consecución.

Se informa de las medidas adoptadas en función del grado de consecución.

Los indicadores serán redefinidas en función de las conclusiones de la evaluación

VALORES
Te llamé. Me llamaste.
Brotamos como ríos.
Alzáronse en el cielo
los nombres confundidos.

Te llamé. Me llamaste.
Brotamos como ríos.
Nuestros cuerpos quedaron
frente a frente, vacíos.

Te llamé. Me llamaste.
Brotamos como ríos.
Entre nuestros dos cuerpos,
¡qué inolvidable abismo!
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