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Transcript
Objetivo
Tarea:
Yo puedo leer y escribir números dentro de 1,000 después de modelar con discos de valor posicional.
Segundo Grado
pg. 63
Módulo 3
Prácticas de matemáticas
Pregunta esencial
Lección 13
2.3.13
¿Cuánto debe cambiar cada número por una decena? ¿Por una centena?
MP6: Puedo usar las matemáticas cuidadosamente y explicar mis ideas con claridad.
Problema de aplicación
Pregunta esencial:
La mamá de Jasmine compró 4 cajas de galletas. Cada caja tenía 3 paquetes más pequeños de 10 adentro. ¿Cuántas galletas había en las 4 cajas?
¿Cuánto debe cambiar cada número por una decena? ¿Por una centena?
187
705
72
427
171
Dibuja discos de valor posicional para mostrar y leer los números.
5. 187
Dibuja discos de valor posicional para mostrar y leer los números.
6. 705
pg. 61
2. Dibuja discos de valor posicional para mostrar los números.
pg.61
427
Dibuja discos de valor posicional para mostrar y leer los números.
3.
4. 171
713
pg. 61
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