Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

10 lat w pigułce

No description
by

Wioleta Żydek

on 5 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 10 lat w pigułce

ZS 8 w LUBLINIE

NADANIE IMIENIA
24.09.2008
UROCZYSTE OTWARCIE SZKOŁY 24.09.2006
MAJ 2004
PAŹDZIERNIK 2004
WRZESIEŃ 2005
SIERPIEŃ 2006
ODSŁONIĘCIE TABLICY PAMIĄTKOWEJ
POŚWIĘCONEJ
RYSZARDOWI KACZOROWSKIEMU
18.11.2011
"KATYŃ - OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA" - posadzenie dębu pamięci dla uhonorowania
dh mjra Wiktora Krzewskiego
5.10.2013
Konkurs na rekstrukcję historyczną
"Gdy gaśnie pamięć ludzka - kamienie mówić będą o harcerzach Szarych Szeregów"
26.03.2013
Odsłonięcie Szlaku Turystycznego
bł. Ks. Stanisława Mysakowskiego
24.05.2014
"Zemborzyce wczoraj i dziś" -
uroczystość 650-lecia Zemborzyc
25.10.2014
Rekonstrukcja historyczna "Gdy gaśnie pamięć ludzka -
kamienie mówić będą ... o harcerzach Szarych Szeregów"
70. rocznica zawieszenia flagi na Wieży Trynitarskiej
3.05.2014
Dzielnicowe Festyny rodzinne
19.05.2013
25.10.2013
70. ROCZNICA POWSTANIA SZARYCH SZEREGÓW

W hołdzie Szarym Szergom -
wieczornica
ŚLADAMI BOHATERÓW
SZARYCH SZEREGÓW
75. ROCZNICA POWSTANIA
SZARYCH SZEREGÓW
DZIEŃ MYŚLI BRATERSKIEJ
UTWORZENIE
ZESPOŁU SZKÓŁ I
OTWARCIE IZBY PAMIĘCI
1.09.2007

PAMIĘTAMY
SZKOŁA RÓWNYCH SZANS
FESTIWAL RUCHU
RUCH RADOŚCIĄ DZIECI
PIERWSZY TRENING
Dzielnicowy Rajd
Zemborzyce
19.10.2013
25-lecie
Lubelskiego Stowarzyszenia
Szarych Szeregów
WMUROWANIE KAMIENIA WĘGIELNEGO
2.06.2004
Full transcript