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Estándar 1: Información general
del curso e introducción
¿Cuáles son?
Los componentes claves deben estar alineados
}
El diseño del curso le resulta claro al alumno desde el comienzo del curso (instrucciones, orientación, reglas, comportamiento, estructura, propósito, expectativas, prerrequisitos, presentaciones).
8 estándares generales, 5 de ellos alineados:
- Información general del curso e introducción
- Objetivos de aprendizaje
- Evaluación y Medición
- Recursos y Materiales
- Interacción alumno
- Tecnología del curso
- Apoyo a estudiantes
- Accesibilidad para alumnos con Necesidades
Educativas Especiales.
Estándar 2: Los objetivos de aprendizaje
¿Características de los estándares?
Se trabaja con 8 Estándares Generales y cada uno de ellos tiene estándares específicos (41), algunos considerados esenciales(21) y otros importantes (20).
Los 41 estándares estas compuestos por detalladas anotaciones y ejemplos de buenas practicas
Los objetivos de aprendizaje son medibles y están establecidos de forma clara (los objetivos del curso y de cada módulo, instrucciones claras, complejidad adecuada, alineamiento entre objetivos, etc.)
Estándar 3: Evaluación y Medición
Hoy en día, más de 700 Instituciones de Norte América están suscritas a QM para asegurar su calidad, 44 estados y 6 países; Arabia Saudita, UK, Singapur, Canada, Australia
Además, más de 22.000 facultativos, diseñadores instruccionales y administrativos han mejorado sus cursos online con QM.
Cobertura
Las estrategias de evaluación son diseñadas para evaluar el progreso del estudiante en referencia con los objetivos planteados, para medir la efectividad del aprendizaje, y se integra en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Alineamiento de éstos con los objetivos, alineamiento con las actividades, con los contenidos y recursos disponibles, las reglas de evaluación, los criterios de evaluación, variedad de instrumentos, su secuencia, si es apropiado, autoevaluación).
Estándar 4: Recursos y materiales
¿Cuál es su foco?
Mejoramiento continuo donde todos los cursos pueden lograr el estándar de calidad requerido a través de:
la revisión de pares
entrega de recomendaciones y sugerencias de mejora
aplicación de los estándares al curso desarrollado.
Los materiales didácticos son suficientemente comprensibles para lograr los objetivos del curso y los resultados de aprendizaje establecidos
Alineamiento: contribuyen a lograr los objetivos, están claros, se citan, están actualizados, son variados y con distintas perspectivas.
Estándar 5: Interacción alumnos
Las formas de interacción constituidas en el curso motivan a los estudiantes y promueven el aprendizaje
Se alinean con los objetivos, las actividades son interactivas, activas, el feedback del profesor establecido es frecuente y claro, existen requerimientos claros de interacción.
QM desarrolla investigación aplicada para
validar estos estándares de calidad.
¿Que dicen las investigaciones?
Usar QM en el diseño de cursos aumenta la satisfacción de los alumnos en los cursos online, lo que facilita el aprendizaje.
QM permite que los profesores se focalicen en la enseñanza y en motivar a los alumnos en aprender.
Investigación
¿Cómo mide la calidad?
Estándar 6: Tecnología del curso
QM ha desarrollado estándares de calidad para el diseño de cursos online y blended a partir de buenas prácticas online. Los estándares son aplicados a través de rúbricas.
La navegación por el curso y la tecnología soporta la motivación y asegura el acceso de los estudiantes a los componentes del curso
Alineamiento: las herramientas soportan las actividades y objetivos, motivan, guían, y están actualizadas, la navegación es lógica, consistente y eficiente).
¿Cómo nace?
Estándar 7: Apoyo alumnos
El curso facilita el acceso del estudiante a los servicios institucionales de apoyo esencial para el éxito del estudiante (instrucciones clara de cómo llegar, articulación eficiente a servicios y políticas)
Nace de un Proyecto de la Universidad de Maryland como medio para comenzar a abordar el tema del aseguramiento de calidad de los cursos online.
¿Qué es?
Estándar 8: Accesibilidad para alumnos con
necesidades educativas especiales
Agencia de acreditación de calidad de cursos online y blended más importante de los EEUU.
El curso demuestra un compromiso con la accesibilidad para todos los estudiantes (el sistema utilizado, orientación, ayuda, alternativas auditivas y visuales, las herramientas, etc.).
Estándares de Calidad para el diseño de cursos online y blended
Quality Matters