Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
- Mối liên hệ: khái niệm dùng để chỉ sự quy định, tác động, chuyển hóa lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt, các yếu tố của mỗi sự vật, hiện tượng trong thế giới
Những mối liên hệ phổ biến nhất là những mối liên hệ tồn tại ở mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới: cái chung - cái riêng, phủ định - khẳng định, tất nhiên - ngẫu nhiên, nguyên nhân - kết quả...
Tính khách quan
+ Mối liên hệ phổ biến là cái vốn có của các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan, tồn tại không phụ thuộc vào ý chí con người.
+ Con người chỉ có khả năng nhận thức và vận dụng các mối liên hệ đó trong hoạt động của mình mà thôi.
Tính phổ biến
+ Không có bất cứ sự vật, hiện tượng hay quá trình nào tồn tại một cách riêng lẻ, cô lập tuyệt đối với các sự vật, hiện tượng hay quá trình khác mà trái lại chúng tồn tại trong sự liên hệ, ràng buộc, phụ thuộc, tác động, chuyển hóa lẫn nhau.
+ Các thành phần, yếu tố ở ngay trong cùng một sự vật, hiện tượng cũng tồn tại trong sự liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau.
+ Các sự vật, hiện tượng hay quá trình cụ thể khác nhau đều có những mối liên hệ cụ thể khác nhau, giữ vị trí, vai trò khác nhau đối với sự tồn tại và phát triển của nó.
+ Cùng một mối liên hệ nhất định của sự vật, nhưng trong những điều kiện cụ thể khác nhau, ở những giai đoạn khác nhau thì cũng có tính chất và vai trò khác nhau đối với quá trình vận động, phát triển của sự vật ấy. Vì vậy, không thể đồng nhất tính chất, vị trí vai trò cụ thể của các mối liên hệ khác nhau đối với mỗi sự vật nhất định.
+ Căn cứ vào tính chất, đặc trưng của từng mối liên hệ, có thể phân loại thành các mối liên hệ sau:
Mối liên hệ bên trong và mối liên hệ bên ngoài.
Mối liên hệ trực tiếp và mối liên hệ gián tiếp
Mối liên hệ chủ yếu và mối liên hệ thứ yếu
Mối liên hệ cơ bản và mối liên hệ không cơ bản
Mối liên hệ tất nhiên và mối liên hệ ngẫu nhiên.
+ Để nhận thức đúng đắn về sự vật, hiện tượng, phải xem xét sự vật, hiện tượng đó trong mối liên hệ với các sự vật, hiện tượng khác; cũng như phải thấy được mối liên hệ giữa các thành phần, yếu tố trong chính bản thân sự vật, hiện tượng ấy.
+ Khi xem xét toàn diện các mối liên hệ của sự vật, hiện tượng, phải đánh giá đúng vị trí, vai trò của từng mối liên hệ, quan hệ.
+ Khi nghiên cứu các mối liên hệ, cần phải liên kết những mối liên hệ bản chất, chủ yếu, tất nhiên của sự vật, hiện tượng với những mối liên hệ còn lại; để tránh sai lầm của quan điểm phiến diện, cứng nhắc (chỉ thấy mặt này mà không thấy các mặt khác)
+ Khi nhận thức về sự vật, hiện tượng và các tình huống trong hoạt động thực tiễn, phải tính đến những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể, môi trường cụ thể mà trong đó sự vật, hiện tượng được sinh ra, tồn tại và phát triển.
+ Phải xác định rõ vị trí vai trò khác nhau của mối liên hệ cụ thể trong những tình huống cụ thể để từ đó có được những giải pháp đúng đắn và có hiệu quả trong việc xử lý các vấn đề thực tiễn.
+ Tránh sai lầm của thuật ngụy biện và chủ nghĩa chiết trung trong nhận thức và hoạt động thực tiễn
... tính phổ biến của các mối liên hệ của các sự vật,
hiện tượng trong thế giới
... các mối liên hệ tồn tại ở nhiều sự vật, hiện tượng
của thế giới
Quan điểm toàn diện
Quan điểm lịch sử - cụ thể
Tính đa dạng, phong phú
Là sự khái quát tính biện chứng chung nhất của thế giới
Phản ánh mối liên hệ, sự tác động biện chứng giữa các mặt của sự vật, hiện tượng,
chúng là những mối liên hệ có tính quy luật
trong từng cặp
- Quan điểm siêu hình về sự phát triển
Giai đoạn phát triển cao nhất của phép biện chứng trong lịch sử triết học
- Quan điểm biện chứng về sự phát triển
- Phân biệt "phát triển" và "vận động"
Khoa học nghiên cứu những mối liên hệ phổ biến cơ bản, những quy luật chung nhất (phổ biến) của sự vận động, phát triển của tự nhiên, xã hội và tư duy.
- Tính khách quan
- Tính phổ biến
- Tính đa dạng, phong phú
Nghiên cứu các mối liên hệ và khuynh hướng phát triển trong thế giới sự vật, hiện tượng để chỉ ra nguồn gốc, cách thức, khuynh hướng của sự vận động, phát triển
- Quan điểm phát triển
- Quan điểm lịch sử - cụ thể
Khoa học nghiên cứu bản chất, quy luật, hình thức, phương pháp của nhận thức v.v. để từ đó giải quyết mặt thứ hai vấn đề cơ bản của triết học - con người có khả năng nhận thức được bản chất của thế giới hay không?