Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
DEBILIDAD MOTRIZ
19
DEBILIDAD MOTRIZ
Iria Fernández Domínguez
Andrea Fernández España
Sonia Fernández Martínez
Diego Fuente Arroyo
Gismailin Granda Rodríguez
Material
- Túnel infantil
- Ladrillos de plástico
- Palos de plástico
- Pala
- Pelotas
- Aros
- Colchonetas
Tratamiento
Organización
El desarrollo de la actividad se llevará a cabo de forma conjunta, todos los niños participarán formando un único equipo y al mismo tiempo.
Si el trastorno no es tratado a tiempo puede llegar a afectar a las diferentes áreas: afectivo, sensorial y psicomotor.
Es importante acudir a un profesional especializado que le realice un diagnostico adecuado que permita determinar si sufres una debilidad motriz o si se trata trastorno psicomotor, para poder enfocar correctamente el tratamiento.
¿Qué es? Caraterísticas
ACTIVIDAD
Es la dificultad para moverse en el espacio y para manipular objetos.
CARACTERÍSTICAS:
-Tropiezan constantemente y se suelen caer al correr.
-Usan inadecuadamente instrumentos de escritura y de uso cotidiano.
-Tienen dificultad par manipular piezas en las que se requiere precisión.
-No pueden vestirse totalmente solos.
-Paratonía: el niño no puede relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
-Sincinesias: movientos inconscientes que se reproducen cuando se realizan movimientos conscientes.
Desarrollo
Adaptación
- Menor nivel de exigencia.
La actividad consistirá en la realización de un recorrido compuesto por diferentes retos.
- Podrá atravesar la zona de obstáculos sin tener que superarlos todos.
- En la actividad de la pala y la pelota, en este caso, la pelota estará unida a la pala mediante una cuerda.
- En la actividad de "saltar la rana" podrá llegar al final sin necesidad de saltar a todos sus compañeros. Valdrá con dar un toque en la espalda de estos.
- Reptar por dentro del túnel
- Atravesar obstáculos de ladrillos y palos dando toques con la pala y la pelota.
- Saltar a la rana.
DESCRIPCIÓN DEL ALUMNO:
- Diego, 5 años.
- Presenta dificultades para realizar actividades físicas, manipular objetos pequeños y paratonía.
Cuando el último niño llegue a la "meta" finaliza el recorrido.