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Transcript

Bedürfnis nach Selbstverwirklichung

Wie können wir auf das Bedürfnis eingehen?

0-1 Jahre: Den Kindern einen großen Raum bieten, viele Materialien zur Verfügung stellen

1-2 Jahre: Kinder ermutigen zur Verwirklichung ihrer Ideen, die Kinder auch mit ihren Körpern experimentieren lassen, Handlungen beschreiben ohne zu werten

3-6 Jahre: Räume mit verschiedenen Spielzeugen schaffen, für genügend Platz sorgen, Raum anregungsvoll gestalten

Bedürfnis nach Selbstverwirklichung

Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Selbstverwirklichung?

0-1 Jahre: gucken und greifen nach verschiedene Gegenstände und nehmen diese auch in den Mund

1-2 Jahre: Mit verschiedenen Materialien experimentieren, spielen mit Bauklötzen

3-6 Jahre: Türme(KAPPLA) und Höhlen bauen, mit Lego verschiedene Strukturen erschaffen

Kognitive Bedürfnisse

Bedürfnis nach Selbstverwirklichung

Der Mensch will immer etwas selbstverwirklichen, das heißt er ist darauf aus, sein Potenzial auszuschöpfen. Er erschafft etwas, wo er seine eigene Identität ausdrücken kann.

Bedürfnis nach Selbstbestimmung

Wie können wir auf das Bedürfnis eingehen?

0-1 Jahre: Eigenständig schlafen , Bücher anschauen lassen

1-2 Jahre: Creme selbstständig beim wickeln aufmachen, selbständig eingießen, Teller selber wegbringen lassen

3-6 Jahre: Selbständig anziehen, Essen auffüllen lassen

Bedürfnis nach Selbstbestimmung

Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Selbstbestimmung?

Ab 18 Monaten: Entdeckt und erkennt das Kind sich allmählich als eigenständige Person. Außerdem erprobt es seine Selbstständigkeit und es will sich dabei selbst erfahren.

Ich bin es, der plant, handelt und darüber sprechen kann.

Das Kind befindet sich in der Zeit in einer Hin- und Hergerissenen Phase und stößt meistens an seine Grenzen, zwischen der Abhängigkeit von seiner Bezugsperson und seinem streben nach Selbständigkeit (Stimmungsschwankungen, Wutausbrüche und Unzufriedenheit).

Das Kind möchte alles alleine machen, es möchte seine Selbstständigkeit beweisen.

Das Gefühl etwas selbst zu können, groß zu werden, stärkt die Kinder.

Bedürfnis nach Selbstbestimmung

Selbstbestimmung bedeutet, das jemand unabhängig ist und seine eigenen Angelegenheiten vertritt und selbst regelt.

Bedürfnis nach Leistung

Wie können wir auf das Bedürfnis eingehen?

0-1 Jahre: Kinder selber essen und trinken, Wickeltisch hoch klettern lassen

1-2 Jahre: Treppen alleine runter gehen, Zähne selber putzen lassen

3-6 Jahre: Tisch decken und abdecken, Kinder etwas ausschneiden lassen

Bedürfnis nach Leistung

Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Leistung?

0-1 Jahre: Einjährige Kinder räumen das Spielzeug weg z.B. mit einem Lied: eins, zwei, drei das Spielen ist vorbei.

1-2 Jahre: Kinder helfen nach dem Lustprinzip z.B. den Brotkorb zum Tisch bringen.

3-6 Jahre: Helfen beim Tische auf- und abdecken (alleine Gläser und Geschirr auf den Tisch stellen).

Bedürfnis nach Leistung

Leistung ist etwas, dass von uns verlangt wird.

Durch diese Anforderung und ihre Zweckbestimmung

unterscheidet sie sich vom Spiel.

Die Kinder beobachten die Eltern und merken

was die Eltern machen.

Bedürfnis nach Anregung und Spiel

Wie können wir auf das Bedürfnis eingehen?

0-1 Jahre: Indem wir den Kindern altersgemäße Spiele zur Verfügung

stellen (z.B. Mobile).

1-2 Jahre: Durch Beobachtung der Kinder kann man feststellen, was

sie spielen möchten

3-5 Jahre: Durch ansprechen der Kinder kann man feststellen, was sie

für Spiele spielen möchten

Bedürfnis nach Anregung und Spiel

Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Anregung?

0-1 Jahre: Schreien, weinen, Mobile

1-2 Jahre: Mimik und Gestik, durch präsentieren des Spieles

3-5 Jahre: Durch reden, zeigen, selbständiges spielen

Bedürfnis nach Anregung und Spiel

Anregungen sind für jedes Kind wichtig. Schon Neugeborene reagieren auf zärtliches Anreden und Körperkontakt.

Inhaltsverzeichnis

  • Bedürfnis nach Anregung und Spiel

- Definition

- Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Anregung und Spiel?

- Wie können wir auf dieses Bedürfnis eingehen?

  • Bedürfnis nach Leistung

- Definition

- Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Leistung?

- Wie können wir auf dieses Bedürfnis eingehen?

  • Bedürfnis nach Selbstbestimmung

- Definition

- Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Selbstbestimmung?

- Wie können wir auf dieses Bedürfnis eingehen?

  • Bedürfnis nach Selbstverwirklichung

- Definition

- Wie äußern Kinder das Bedürfnis nach Selbstverwirklichung?

- Wie können wir auf dieses Bedürfnis eingehen?

Fatma, Filiz, Moshda, Pascal, Pascasie, Svenja, Sümeyye, Toby

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