Copy of Кадзуо Исигуро

Дети, обучающиеся в школе.

Картинки в данной работе являются фотографиями из фильма "Не отпускай меня".

Выводы:

Художественное пространство школы-линеарное, поскольку имеет заданную последовательность эпизодов и не поддается хаотичному перемещению.

Школа в романе К.Исигуро-традиционное английское учебное заведение, которое имеет необычную систему обучения.

Школа формирует характеры детей, которые находятся там большую часть жизни, она готовит их к неизбежной смерти.

Структура Хейлшема:

1) Школа-неогражденная территория ,но она обладает жесткими правилами, которые дети выполняют.

2)Хейлшем имеет отличительную от других школ программу

3) Хейлшем устроен так, что детям и самим не хочется его покидать.

Характеры учителей в романе К.Исигуро

"Признак реальной боязни случайно дотронуться до человека"

"Боялась так, как другие боятся пауков"

"Говорят и не говорят" о будущем.

"Если ты не хочешь заниматься творчеством, то ничего страшного"

"Уделяла ему особое внимание, как будто что-то была ему должна"

Почему Хейлшем-традиционная английская школа?

Признаки:

Что такое Хейлшем?

Хейлшем-отдаленная закрытая школа в романе Кадзуо Исигуро.

1. закрытая территория

2. школьная программа

3. нормы этикета

4. строгий порядок

5. дополнительные задания

Жизнь детей этой школы

4 года неизвестный срок

в Коттеджах выемок до смерти

1990 г. 16 лет 11 лет работы

в Хейлшеме в больнице

Сюжет романа

"Не отпускай меня"

Кадзуо Исигуро

Роман: "Не отпускай меня"

Кто такой Кадзуо Исигуро?

Кадзуо Исигуро-английский автор японского происхождения, который получил Нобелевскую премию 5 октября 2017 года.

Творческая деятельность:

Кадзуо начал свою литературную деятельность в 1981 году и удивил всех своих читателей необыкновенной особенностью сочетать в своих произведениях одновременно несколько жанров.

Новизна:

Существует несколько диссертационных исследований по произведению "Не отпускай меня", но нигде образ школы не является объектом пристального внимания.

Выполнила Руднева Екатерина

Ученица 11 Г класса МАОУ СОШ№150

Красноярск, 2019

Гипотеза:

Образ школы как художественного пространства в произведении Кадзуо Исигуро "Не отпускай меня"

Образ школы в данном произведении является основным, по своему характеру школа (Хейлшем) является примером классического английского учебного заведения и имеет все основные черт традиционной английской школы.

Школа у К.Исигуро-место, которое жестко формирует систему ценностей героев,

исходя из их раз и навсегда предопределенной роли в обществе.

Цель:определение специфических черт художественного пространства школы в романе "Не отпускай меня"

Задачи:

1.Проанализировать образ школы как художественного пространства,в рамках которого происходят события романа .

2.Проследить влияние школы на формирование характеров главных героев , их мировоззрение, будущую жизнь.