Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Vertaisarviointi (OPS 2016)

No description
by

Jarkko Vilkkilä

on 18 November 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Vertaisarviointi (OPS 2016)

Vertaisarviointi (OPS 2016)
Tausta-ajatuksia 1
Opintojen aikaisessa arvioinnissa tärkeätä on myös oppilaiden toimijuutta kehittävä vertaisarviointi ja itsearviointi.

Opettajan tehtävänä on luoda tilanteita, joissa yhdessä
pohtien annetaan ja saadaan oppimista edistävää ja motivoivaa palautetta.
Tausta-ajatuksia 2
Vertaisarvioinnin tavoitteena on oppia toisilta ja osaamisen jakaminen yhdessä. Kaikki osapuolet ovat toistensa kriittisiä ystäviä ja kiinnostuneita oman työnsä (käsillä olevan tehtävänsä) kehittämisestä.

Vertaisarviointia tehdessä opiskelija joutuu todella perehtymään asetettuihin kriteereihin ja tarkastelee myös omaa tuotostaan niiden pohjalta.
Opettajan rooli
Vertaisarvioinnissa opettaja ei ole autoritäärinen arvioija vaan hän toimii asiantuntijana.

Opettaja seuraa, että kaikki opiskelijat ovat ymmärtäneet arviointikriteerit ja tarvittaessa toimii tuomarina.
Vertaisarvioinnin tukikysymykset
1. Vahvuudet + perustelu: Mitä hän teki hyvin ja miksi?

2. Heikkoudet + perustelu: Mitä hän ei tehnyt hyvin ja miksi?

3. Ehdotukset: Jos minä olisin sinä, minä..., Voisit ehkä..., Tämä tulisi vielä paremmaksi jos...

Reflektio vertaisarvioinnin jälkeen
1. Kommenttien reflektointi: Työni arvioijan kommenteista muistan erityisesti...
2. Arvioijan roolin reflektointi: Arvioidessani toisen työtä, opin...
3. Työn korjausten ja parannusten reflektointi: Vertaisarvioinnin jälkeen korjasin kirjoitelmaani...(miltä osin?), koska... ja yritin ratkaista tämän...
4. Vahvuuksien reflektointi + perustelu: Paras osani on..., koska...
5. Huomioonotettujen tekijöiden reflektointi + perustelu: Kiinnitin tällä kertaa erityistä
huomiota..., koska...

Vertaisarviointi lyhyesti
Jokainen arvioi ja jokainen saa palautetta.

Omat mielipiteet perustellaan.

Jokainen pohtii saamaansa palautetta ja arvioi omaa opiskeluaan ja oppimistaan vertaisarvioidun työn avulla.
lähde: POPS 2014
lähde: Manninen Hannu, Turvanen Sari 2010
lähde: Manninen Hannu, Turvanen Sari 2010
lähde: Röppänen Jenni 2013
lähde: Röppänen Jenni 2013
lähde: Röppänen Jenni 2013
Full transcript