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Projet de plan d'action pour la culture

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Antoine Lamblin

on 26 November 2015

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Transcript of Projet de plan d'action pour la culture

Projet de plan d'action pour la culture
Enjeux
1. Préserver et transmettre l’identité patrimoniale du territoire

2. Pérenniser la diversité culturelle par la concertation et l’articulation entre les initiatives

3. Permettre une vie culturelle équilibrée, respectueuse des diversités et accessible à tous toute l’année sur l’ensemble du territoire

4. Préserver et renouer le lien social

5. Eviter le repli sur soi et susciter l’ouverture aux autres
Pérenniser la diversité culturelle
par la concertation et l’articulation
entre les initiatives
- Permettre aux acteurs locaux de se connaître et de développer des synergies

- Permettre aux acteurs locaux de se coordonner

- Structurer et développer l’offre culturelle en direction des jeunes

- Rééquilibrer l’offre culturelle sur le territoire, dans le temps et dans l’espace
Rendre la communication culturelle plus efficiente
- Développer la connaissance des outils de communication existants

- Développer la communication sur les activités culturelles

- Développer des outils de communication

- Faciliter la communication dans l’espace public
Préserver et transmettre
l’identité patrimoniale du territoire
- Améliorer la connaissance des ressources

- Développer la connaissance du patrimoine identitaire du territoire (naturel, bâti, immatériel)

- Préserver les patrimoines identitaires du territoire

- Renforcer les moyens existants sur l’île d’Oléron

- Développer de nouveaux moyens sur le bassin de Marennes
Partager les approches de transmission du patrimoine
Choisir, définir et poursuivre des objectifs convergents pour l’ensemble des projets
- Encourager la concertation pour tous les projets culturels

- Encourager les approches intergénérationnelles
transversales et les contenus partagés

- Encourager les porteurs d'initiatives à présenter et
réaliser leurs actions dans les différentes communes

- Sensibiliser tous les élus sur le développement culturel

Inciter à l’application de principes
de méthode pour les projets
visant à s’adresser largement à tous
Impliquer les acteurs locaux dans leur diversité et permettre aux différentes catégories de population de se rencontrer
Associer aux initiatives culturelles les écoles, médiathèques, associations, office de tourisme, lieux d'activités jeunes, CLSH, points d'accueil adolescents, travailleurs sociaux…
Favoriser l’accessibilité des propositions
- Développer des politiques tarifaires cohérentes (spectacle vivant, enseignements artistiques, médiathèques ?) (Communes avec animation de la réflexion envisageable à l’échelle du Pays)

- Développer les navettes et le covoiturage pour l’accès aux manifestations et activités culturelles.

Appliquer les principes du développement durable
Finalités poursuivies
Lutte contre le changement climatique
Préservation de la biodiversité, des milieux et des ressources
Cohésion sociale et solidarité entre les territoires et les générations
Epanouissement de tous les êtres humains
Dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables

Principes de méthode à appliquer
Stratégie d’amélioration continue
Participation
Organisation du pilotage
Transversalité des approches
Evaluation partagée
Varier les supports
- sentiers pédagogiques,
- musées "hors les murs"
- « éduc-tours »
- actions de collectage intergénérationnel
- contenus de connaissance divers
- visites
- marches gourmandes
- ateliers et expositions
- panneaux de photos anciennes dans les villages
- profiter des manifestations pour développer des actions de promotion des métiers…
- ...
Rajeunir les approches en croisant les horizons
- associer le patrimoine à d’autres disciplines et thématiques (spectacle vivant, conte…)

- croiser les publics en s’adressant à la fois aux jeunes dans le cadre scolaires, via les structures jeunesse, en impliquant les résidents secondaires et néo-habitants comme ambassadeurs

- croiser les compétences et approches en mêlant ancien et moderne, professionnels et amateurs, intervenants locaux et intervenants extérieurs, en associant les universités

- impliquer les associations de professionnels
Préserver et transmettre l’identité patrimoniale du territoire
- pour permettre aux habitants de s’identifier à l’histoire de leur territoire et ainsi améliorer la cohésion entre les différentes catégories de population,

- pour une meilleure intégration des nouveaux arrivants, susciter un sentiment de fierté chez les jeunes et permettre des rencontres vertueuses entre catégories de population

- pour une dynamique harmonieuse de transmission de la connaissance du patrimoine permettant de renforcer l’identité commune
Améliorer la connaissance des ressources
- Dresser un inventaire des compétences et disponibilités d’acteurs de la transmission du patrimoine (PMO)
Développer la connaissance
du patrimoine identitaire
du territoire
(naturel, bâti, immatériel)
- Développer les projets de valorisation du patrimoine naturel (CPIE et réseau des acteurs de l’éducation à l’environnement)

- Développer les projets de médiation du patrimoine en direction des habitants permettant une transmission des patrimoines bâtis et immatériels caractéristiques du territoire (CCIO, CCBM, Communes et associations ?)

- Créer un cours de musiques et danses traditionnelles ? (EMIO, EMBM, Dejhouqués, Foyer Rural de St Denis, Melting Potes ?)
Préserver les patrimoines identitaires du territoire
- Développer les actions de préservation et de sensibilisation aux patrimoines bâti, immatériel et environnemental
Renforcer les moyens existants sur l’île d’Oléron
- Moyens financiers, humains… (CCIO, CCBM, communes)
Développer de nouveaux moyens sur le bassin de Marennes
Pérenniser la diversité culturelle par la concertation et l’articulation entre les initiatives
- afin d’éviter l’essoufflement des acteurs,

- pour la cohérence des actions dans leur ensemble

- pour proposer une vie culturelle à l’année
Permettre aux acteurs locaux de se connaître et de développer des synergies
- Créer une manifestation conviviale de type « forum des acteurs culturels du PMO » (Maître d’ouvrage à déterminer)

- Poursuivre la concertation (PMO)

- Animer une concertation entre communes pour organiser la mise en place d’emplois mutualisés de régisseurs (PMO)

- Créer une structure regroupant les écoles de musique intercommunales de l’ile d’Oléron et du Bassin de Marennes (association à créer)

Permettre aux acteurs locaux de se coordonner
- Animation d’un agenda partagé des organisateurs de manifestations (PMO)

- Favoriser les projets collectifs et/ou développés en coordination avec l’existant lors des attributions d’aides CRDD (PMO-Région)

- Animer une concertation entre élus municipaux, spécifiquement pour une meilleure articulation des manifestations l’été (PMO)

- Etablir une programmation partagée entre diffuseurs

Structurer et développer l’offre culturelle en direction des jeunes
- Développer des parcours d’éducation artistique et culturelle ? (CCIO et CCBM avec l’aide du PMO ?)

- Soutenir les initiatives culturelles spécifiquement adressées aux jeunes lors des attributions d’aides CRDD (PMO-Région)

Rééquilibrer l’offre culturelle sur le territoire, dans le temps et dans l’espace
- Aménager un local de répétition musical sur l’île d’Oléron (maître d’ouvrage à trouver)

- Aménager une résidence d’artistes sur le bassin de Marennes ? (maître d’ouvrage à trouver)

- S’appuyer sur les attributions d’aides aux manifestations CRDD pour rééquilibrer l’offre (PMO-Région)

Développer la connaissance des outils de communication existants
- Publier des communiqués dans les bulletins municipaux et journaux communautaires (PMO)

- Promouvoir l’échange de liens sur les sites web, blog et pages de réseaux sociaux des porteurs d’initiatives culturelles
Développer la communication sur les activités culturelles
- Créer un livret d’accueil pour les nouveaux habitants, présentant les ressources culturelles du territoire ? (maître d’ouvrage à déterminer)
Développer des outils de communication
- Mener une consultation auprès d’un cabinet

- Travailler sur l’image des supports de communication des projets en direction de la jeunesse.
Faciliter la communication dans l’espace public
- Implanter des mats porte-drapeaux dans toutes les communes ? (Communes avec animation de la réflexion envisageable à l’échelle du Pays)
Rendre la communication culturelle plus efficiente
- pour mieux faire connaître l’existant,

- faire évoluer les regards sur la qualité des propositions

- pour contribuer à une fréquentation plus large et plus hétérogène
pour donner du sens aux actions
Le PaysMarennes Oléron
2 communautés de communes - 15 communes
37 833 habitants en 2011 (Insee)

Des missions statutaires :
Conformes à la charte de développement durable
Activités d’études, ingénierie, animation, coordination ou toute autre prestation nécessaire à la réalisation des projets de développement local, économiques, sociaux, environnementaux, culturels, technologiques et touristiques, d’intérêt collectif
Elaboration, suivi et révision Schéma de cohérence territoriale (SCOT)
Capacité à contractualiser pour ses membres (CRDD, LEADER, FEAMP…)
Contexte
du renouvellement de la stratégie de développement culturel
Une stratégie de développement culturel datant de 2003
De nouveaux acteurs et de nouveaux projets
Un nouveau mandat
Le Contrat Régional de Développement Durable 2014-2016 (prolongé à 2019)
La transformation du Pays Marennes Oléron en « Pôle d’Equilibre Territorial et Rural »
Une opportunité à vérifier les fondations du projet culturel du Pays
Photographie de l'existant
Phase 2
Diagnostic et définition des enjeux

Analyse "forces-faiblesses"

Formulation des enjeux
Phase 3
Définition d'un plan d’actions

Apporter des réponses opérationnelles aux enjeux
Concertations 2014-2015
participation de 45 structures représentant 49 projets sur l'ensemble du territoire

30 réunions de concertation de novembre 2014 à novembre 2015
L'évolution
entre 2003 et 2015

Objectifs confortés
Offre culturelle en direction des jeunes
Créer du lien entre catégories de population
Susciter l’ouverture aux autres
Equilibre de la vie culturelle à l’année
Préservation et transmission du patrimoine
Accès à la culture (éducation artistique et culturelle, tarifs, transports)
S’appuyer sur des compétences reconnues et travailler dans la transparence pour l’attribution des subventions
Objectif de 2003
non évoqué en 2014-2015
Lancer des appels à projet "création artistique" et soutenir les jeunes créateurs
Nouveaux objectifs
Pérenniser la diversité culturelle par la concertation et l’articulation entre les initiatives
Rendre la communication culturelle plus efficiente
Appliquer les principes du développement durable dans les projets
Phase 1
Etat des lieux
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