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Q1:可以描述一下你所任教學校的情形嗎?
A:我們學校是比較偏僻的,很多人認為這樣是資源分配不均,那個地方的確有很多小孩是沒有能力到學校念書的,如果沒有開設學校,他就不會去念書了,有很多的單親家庭的父母親沒有固定的工作、收入,到處打零工,沒有時間顧孩子,來不及送的,孩子必須在當地就讀,所以我們學校還有宿舍。通常我們那邊孩子要到學校20分鐘算近了,其他地方可能要坐校車,如果更遠,校車沒到的地方就要住宿。
吳媽媽Q&A
Q2:您原本學的是設計,為什麼大學會轉換跑道學社會呢?
A:我原本在台中商專(現台中科大)讀商業設計,那個體制是讓國中畢業的學生念的,可能那時候我也有點叛逆,覺得我想要做我想做的事情,讀完之後也有做一段時間,可是那時候的就業市場對做什麼的都很友善,就是對藝術科不友善,之後有去徵選代課老師,發現自己還蠻喜歡的,後來我去唸了大學,因為我知道我還需要學歷,才能夠成為正式老師,並從中選了我有能力且相似又有興趣的科系,所以我選了社會系。並不是真的規畫好,其實人生很少照著規畫走。
郁純:剛開始訪問時,超級無敵尷尬的!不過漸漸氣氛變比較和樂,發現雞恩媽人超好的,也很可愛,然後重點是餅乾超級好吃!哈哈!
嘉玲:這次很感謝炘恩媽媽接受我們的訪談,從訪談中可以感受到她是位很親切的媽媽,而且從她的職業中,我們了解到了偏鄉孩童的問題,還有些關於歷史的東西,是個很棒的經驗。
珮鈞:雞恩家很美,超美。雞恩媽告訴我們很多跟學習有關,課本卻沒教的事情,人超好的。
佑錡:這次的報告可以讓我知道有關吸恩媽媽職業的相關知識,所以我學到了很多,吳吸恩家很漂亮,吳吸恩媽媽人很好。
嘉欣:訪談過程中炘恩媽媽分享了很多經驗與知識讓我學到
很多,吳炘恩跟媽媽互動非常的可愛,感情很好。吳媽媽的
談吐風趣,也很親切,是個很有魅力的人。
炘恩:看到了老媽跟平時不一樣的一面還挺有趣的。
Q3:社會系主要學什麼?
Q5:唸完專科在念大學程度上會部會銜接不上?
A:社會系有些還分不太清楚,他們把社會學跟社會工作放在一起,其實他們是不一樣的。社會學系是針對整個社會去做觀察,做比較公正的判斷;社會工作他是認為社會上需要一個介入的措施,對於心理學比較有琢磨。如果在大學裡看到有社會學系跟社會工作學系,表示他們是分開的,如果只有社會系,可能到了那裡才會分組。
A:不會耶!不曉得為什麼我大學成績好到嚇死人,可能我們班上的人高中唸到呆掉了,大學沒什麼讀書。所以,你會知道我們台灣教育體制的設置是說一定要念完什麼在念什麼,這是個謊言,程度上當然每個人不一定,像我讀設計沒有上過基礎數學跟微積分,大學讀社會也沒用到微積分,經濟學、統計學也沒用到照樣修阿,所以那個不會有影響。
Q4:您是如何與自己的孩子溝通、相處?
A:我自己在教書有這種感覺,不是你一直跟他講話,他就會把話跟你講,以父母的感覺,你一直在他身旁,當他有問題時,就自然會找你。通常都是他們自己來找我,平常沒事都各自過各自的,有時炘恩會來找我講事情或拿東西給我看,我會說不行,我現在沒空。因為他沒什麼問題,所以也蠻少在溝通的,不過他會跟我分享他喜歡的東西。