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AFASIA DE WERNICKE
La afasia de Wernicke acostumbra a
deberse a una lesión en la región temporal.
Cuando la lesión abarca la región medial del temporal se produce una mayor sordera verbal.
Si la lesión se extiende a gran parte del lóbulo parietal la comprensión lectora está más afectada.
La afasia es el trastorno del
lenguaje que se produce como
consecuencia de una lesión o daño cerebral.
Se trata de la pérdida de capacidad de producir
o comprender el lenguaje, debido a lesiones en áreas cerebrales especializadas en estas funciones. Puede ser un trastorno durante la adquisición del lenguaje en los niños o una pérdida adquirida en los adultos. Se relaciona exclusivamente con el lenguaje oral.
La afasia (pérdida del habla) puede mostrar síntomas
diversos. Dependiendo del área del cerebro que esté
afectada, aparecen diferentes tipos de afasia con sus
síntomas más frecuentes.
- La persona afectada habla mucho,
como si estuviese alterado
- Utiliza palabras cambiadas de lugar y alteradas
en su fonética
- No entiende lo que se le dice ni es consciente
de sus errores
Síntomas que muestran una capacidad de
comprensión del lenguaje notablemente dañada.
Los pacientes suelen tener dificultad para comprender
palabras simples. De ahí que a este trastorno
también se le denomine afasia sensorial, es decir,
la pérdida de la comprensión del lenguaje de la
persona afectada
Afasia receptiva que afecta a la comprensión del lenguaje y a su memoria. El lenguaje espontáneo es de tipo fluido en cuanto a la expresión, los pacientes articulan sin dificultad.
Sin embargo, las frases carecen de un significado claro. Estos pacientes llegan a hablar con oraciones largas pero que no tienen ningún significado, agregan palabras innecesarias y crean nuevas "palabras" inventadas.
Aunque de apariencia similar, los hemisferios cerebrales se especializan en funciones diferentes. Una de las más conocidas es la especialización del hemisferio izquierdo en la mayoría de las personas como base del lenguaje verbal. La comprensión de los aspectos no verbales del lenguaje y de la prosodia (fonética) y el ritmo de éste se encuentran localizadas en el hemisferio derecho. Esto es así para el 95%
de las personas diestras y el 70% de las
personas zurdas, estando parcial o
totalmente lateralizado
en el lado derecho en el resto.
La afasia se desarrolla con
frecuencia como consecuencia de un ictus, que generalmente aparece a su vez como consecuencia de la arterioesclerosis.
Por este motivo, es importante reducir el riesgo de padecer arterioesclerosis. Esto significa que deben evitarse valores elevados de tensión arterial, los incrementos en el nivel de colesterol y los excesos en el nivel de glucosa en sangre, así como mantenerlos en unos rangos adecuados.
También es recomendable evitar el sobrepeso, dedicar más tiempo a hacer deporte y dejar de fumar. Estas medidas repercuten de
manera positiva en los
vasos sanguíneos.
A medida que mejora el paciente es
capaz de hablar en voz alta, aunque las palabras son anunciadas con lentitud y con mucho trabajo. La articulación y entonación (prosodia) están alteradas. Debido a estos aspectos existe poca fluidez, la acentuación de las palabras y frases es inadecuada, a veces hay tartamudeo. El lenguaje consiste principalmente en nombres y adjetivos y se omiten las palabras funcionales como artículos, preposiciones y conjunciones, lo que da al lenguaje un estilo agramatical y telegráfico. El lenguaje, tiene poca agilidad en la articulación de las palabras y el hablar le supone un gran esfuerzo
El paciente comprende palabras aisladas
(las designa correctamente), órdenes
simples y órdenes no demasiado complejas.
Sin embargo, puede que no llegue a
comprender las órdenes más complejas.
Tiene dificultades en la comprensión de
aquellos elementos gramaticales que son
de tipo relacional y falla en la comprensión
de frases largas que
conlleven cierta complejidad
de secuenciación.
Los pacientes con afasia de Wernicke tienen un
mal pronóstico para la rehabilitación. Los terapeutas del habla trabajan con los pacientes para mejorar sus habilidades lingüísticas. Los pacientes también practican la comunicación con otras personas que utilizan formas no verbales de comunicación, tales como señales faciales y señales de mano.
Así, en el actual tratamiento de la afasia, son indispensables tanto la actuación de un
neuropsicólogo clínico, que coordinará la
estrategia a llevar y efectuará rehabilitación,
como la de un logopeda.
En los casos de afasia (pérdida del habla), el tratamiento lo suele conducir un logopeda. Puesto que el tratamiento mejora notablemente la capacidad comunicativa del paciente en la mayoría de los casos, se debería comenzar lo antes posible.
el paciente normalmente apenas es capaz de emitir una locución oral, el logopeda intenta reactivar la capacidad oral. Para ello, se recurre a diferentes métodos. El terapeuta anima al afásico a que repita con él o repita seguidamente unas series automáticas de palabras (días de la semana o números, por ejemplo).
La afasia puede ser causada por un accidente cerebro vascular, un trauma, una infección cerebral o una neoplasia:
• Accidente cerebrovascular o ictus: es la causa más frecuente de afasia, sobre todo el producido por isquemia trombótica o embolígena.
• Traumatismo craneo encefálico: provocado generalmente por un accidente.
• Infecciones localizadas o difusas del cerebro, como absceso cerebral o encefalitis.
• Tumores del Sistema Nervioso Central.
• Enfermedades degenerativas, como la Enfermedad de Parkinson.
el terapeuta y el afectado intentan aplicar las capacidades comunicativas que se han logrado durante la terapia a las necesidades de las situaciones comunicativas del día a día. Para facilitar esto, normalmente se recurre a la terapia en grupo.
se realizan ejercicios dirigidos a los trastornos del habla característicos del tipo de afasia que se padezca. Cuando se trata de una afasia de Broca, por ejemplo, el terapeuta practica con el paciente la construcción de oraciones sencillas gramaticalmente correctas.
Aspectos emocionales y conductuales
Antes de abordar la terapia de la afasia iniciamos el tratamiento de las alteraciones en la esfera emocional que presentaba el paciente y que consideramos que tenían un carácter reactivo. La intervención terapéutica se encamina a fomentar su autoestima, para prevenir que tenga pensamientos y sentimientos de minusvalía e incapacidad.
Se caracteriza por ser una afasia no fluida (o de tartamudeo). Por ejemplo, una persona con afasia de Broca puede decir, "caminar perro", pero en realidad está tratando de decir que sacará al perro de paseo. La misma oración también podría significar "¿usted saca al perro a caminar?", o "el perro salió caminando al patio", dependiendo de las circunstancias.
También suelen estar alteradas la denominación, la lectura (alexia) y la escritura (agrafía).
• Todos los objetivos a conseguir son planteados jerárquicamente (de lo más fácil a lo más difícil)
y de forma muy escalonada.
• Se combina el principio de "frecuencia" y "disponibilidad" de las palabras
y frases seleccionadas de manera
que son funcionales y referidas a la vida cotidiana.
• Combinamos tareas que producen efectos de inducción y facilitación para activar las palabras,
y de asociación con el significado para que el efecto fuese duradero.
• En todas las tareas, intentamos consolidar lo aprendido, continuando con la actividad hasta
que ésta esté consolidada.
Lenguaje
• Restablecer el acceso a las
correlaciones semántico
sintácticas, desbloqueando
el proceso que
interfiere en las estrategias
de acceso al léxico.
• Recuperar el vocabulario en
cantidad/calidad.
• Restablecer la conciencia
fonológica.
• el paciente habla poco y tiene conciencia de sus errores.
• tiene problemas para encontrar las palabras deseadas.
• su articulación es deficiente.
• realiza grandes esfuerzos para acompasar la lengua,
la faringe y la laringe.
• las palabras que emite están deformadas, y se han eliminado de su discurso aquellas más complicadas.
• la gramática es de una enorme simplicidad, sobre todo en lo referente a elementos de enlace (preposiciones, conjunciones...).
• el estilo, en general, es del tipo telegráfico.
• la comprensión del lenguaje es casi normal.