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Transcript

Planification de la séquence

1) Mise en situation

2) Situation

3) Synthèse

4) Prolongement

Activité mise en pratique

Planification de la séquence

Matériel :

  • Memory
  • Panneau de référence
  • Version audio de la chanson en FR
  • Version audio de la chanson en ALL
  • Etiquettes vierges pour écrire les mots dans d'autres langues (prolongement)

Les parties du corps

en chanson

1. Planification de la séquence

2. Plan d'études romand

3. Didactique intégrée

4. Activité mise en pratique

Memory

Panneaux de référence

Didactique intégrée

  • Apprentissage du vocabulaire

-> Situations de communication authentiques

-> Apprentissage de manière ludique

-> Nécessité de répéter

-> Expression orale

  • Différentes techniques pour apprendre les mots de vocabulaire

PER

  • L1 17 - Identifier l’organisation et le fonctionnement de la langue par l’observation et la manipulation d’autres langues …
  • A11 Mu - Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique du langage musical
  • MSN 17 — Construire son schéma corporel pour tenir compte de ses besoins…

Les parties du corps en chanson

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