DNA

bouw en functie van DNA

leerdoelen

je kent bouw en functie van de verschillende verschijningsvormen van DNA

je weet hoe de nucleïnebasenvolgorde in DNA is te bepalen

je kent de termen die voorkennis worden beschouwd

eiwitsynthese

leerdoelen

je kent het verschil tussen RNA en DNA

je kunt beschrijven hoe uit DNA een eiwit wordt gevormd

je kunt beschrijven hoe de verschillende organellen betrokken zijn bij eiwitsynthese

je kunt verschillen en overeenkomsten benoemen tussen DNA-replicatie en eiwitsynthese

Bovenbouw

DNA

RNA vs DNA

eiwitsynthese

je bent bekend met de termen die voorkennis worden geacht:

mitochondriën, DNA, RNA, nucleotiden, startcodon, stopcodon, gen, regelgen, genoom, allel, mutatie, chromosoom, genetische modificatie, gentherapie, transgene organismen, epigenetica

je kunt de bouw en functie van DNA beschrijven

Noteer de woorden op een A3. Denk na hoe woorden met elkaar samenhangen. Associeer bij elk woord. Wat weet je erover? Maak verbindingen.

leerdoelen

bouw van DNA

DNA replicatie

Leerdoelen

je weet wanneer DNA replicatie plaatsvindt

je kunt uitleggen hoe DNA replicatie in zijn werk gaat

leerdoelen

je kunt uitleggen hoe specifieke genen kunnen worden gekloneerd

je kunt uitleggen hoe DNA kunstmatig kan worden vermeerderd

je kunt uitleggen hoe de nucleïnebasenvolgorde in DNA is te bepalen

DNA Replicatie

restrictie-enzymen

transfer

Beschrijf wat hier gebeurt.

Gebruik het woord DNA-polymerase.

van vreemd DNA

een cel in

transfectie

het plaatje in het boek is onduidelijk!

vind ik

hoe het werkt

Waar komt die negativiteit vandaan?

reagens

waarvoor je ze kan gebruiken

korte electronische puls

celmembraan verandert van structuur

er ontstaan poriën

snel oscillerende probe

er ontstaan poriën

onderzoek aan DNA

sequensen

Neem de tekening over en schrijf erbij waar het '5 einde is van elke streng, en waar het '3 einde.

Beschrijf in het kort wat er tijdens de drie stappen gebeurt.

animatie op bioplek!

PCR

gel electroforese

genexpressie en celdifferentiatie

leerdoelen

operator

af te lezen gen

promoter

regulator gen

repressor

je kunt uitleggen hoe de expressie van genen kan worden geregeld bij prokaryoten

je kunt dit ook uitleggen voor eukaryoten

je weet wat epigenetica is

RNA polymerase

repressor

Tryptofaan neem je op uit je eten. Bacteriën maken het zelf.

Leg uit welk effect tryptofaan heeft op de expressie van genen.

Waarvoor codeert het gen, wat op deze wijze gereguleerd wordt?

3 promotor

4 operator

1 RNA polymerase

2 repressor

5 lactose

6 / 7 / 8 lactase genen

leerdoelen

van polypeptide tot werkzaam eiwit

je kunt DNA replicatie beschrijven

je kent de verschillende soorten mutaties

je kunt uitleggen hoe DNA moleculen verkort worden

boven: Lactose afwezig. De repressor is actief en bindt aan de operator. Het gen wordt niet afgelezen.

onder: Lactose is aanwezig, bindt aan de repressor. Die laat de operator los. Het gen wordt afgelezen. Lactase wordt gemaakt.

Dit kan lactose verteren.

leerdoelen

Schrijf een bijschrift bij dit plaatje.

a) Waarvoor staan de cijfers? Schrijf de namen op.

b) Welk proces vindt er plaats? Beschrijf de stappen.

je kan uitleggen hoe de aminozuurvolgorde de bouw en werking van het eiwit bepaalt

de vorming en transport van eiwitten door de cel beschrijven

uitleggen dat pH en temperatuur invloed hebben op de molecuulstructuur van eiwitten en nucleïnezuren

minder eiwit

RNA interferentie

remmen van translatie

Maak je eigen schema.

DNA replicatie

Wat is een prion?

enzymwerking

Geef in een zestal stappen aan wat hier gebeurt.

sleutelslot vs. induced fit

transcriptie

Beschrijf wat er bij stap 1 - 3 gebeurt.

Hier ook.

pro

makkie

regeling activiteit enzymen

proteine

fosforylering

splicing

onderzoek naar eiwitten

coderende streng

dna -> rna

activatie

inhibitie

transport eiwitten

2D-gelelectroforese

DNA microarray

functies van eiwit

2.40 min

8 min

14 min

supergoeie filmpjes over transcriptie en translatie

massaspectrometrie

alzheimer's

motoreiwit

signaal transductie cascade

vorming polypeptides

molecular machines

Practicum A

vorming tRNA

Beïnvloeden van de structuur van keratine

tijdsplanning

Je doet beide onderdelen.

Lees goed door en maak een planning.

eindproduct

translatie

Maak opdracht 1 t/m 7 en gebruik dit bij het maken van een verslag.

* inleiding

* resultaten

* conclusie / discussie

* planning en taakverdeling toegevoegd als bijlage

deadline

over twee weken

op SOM