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La planificación a corto plazo
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Fases del Proyecto de Aprendizaje
Fase 1: Planificación del Proyecto
- Identificación de un interés, necesidad y/o problema.
- Planificación con los niños.
- Planificación de la docente.
Fase 2: Ejecución del Proyecto
- Ejecución de las actividades.
- Planificación del proceso.
Proyectos que involucran un producto concreto
Son aquellos proyectos cuyas actividades se enfocan y organizan en función al diseño o elaboración de un producto en concreto. Por ejemplo, elaborar un cuento ilustrado, organizar un sector de juego o una fiesta, construir un instrumento musical, diseñar un huerto, dramatizar un cuento, etc.
Fase 3: Comunicación del proyecto
- Socialización del proyecto
Proyectos con énfasis en el proceso de indagación/investigación.
Los proyectos de indagación/investigación parten del asombro, de la curiosidad espontánea de los niños, o provocada por el docente. Nacen de las dudas, inquietudes y preguntas sobre un objeto o hecho en particular que genera interés y se vale de la exploración y observación como medios para recoger información y construir nuevos conocimientos.
Proyectos enfocados en la resolución de problemas
Son aquellos proyectos en los que se propone solucionar un problema de la vida cotidiana
que afecta a los niños y que se vincula a sus necesidades de aprendizaje. Por ejemplo:
la detección de una fuente de contaminación
alrededor de la institución educativa, el descuido
del jardín de la escuela, la cantidad de basura
que se genera en el aula, etc.
Proyectos de aprendizaje
- Desarrolla aprendizajes de manera integral (competencias).
- Se planifican con la activa participación de los niños: toma de decisiones, metas comunes, etc.
- Las actividades propuestas por los niños guían el desarrollo del proyecto.
¿En qué consiste la planificación a corto plazo?
Son las posibles maneras de organizar las actividades pedagógicas en un proceso continuo y articulado.
Clases de proyectos:
- Proyectos que involucran un producto concreto
- Proyectos con énfasis en el proceso de indagación/investigación.
- Proyectos enfocados en la resolución de problemas
Se realiza a través de:
- La planificación del periodo de inicio
- Proyectos de aprendizajes
- Unidad de aprendizaje
- Talleres
La planificación
del periodo de inicio
Actividades pedagógicas de adaptación e integración de los niños a la IEI.
Su propósito es generar un ambiente cordial para generar la confianza del niño y establecer un vínculo afectivo con la docente.