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Transcript

Se denominan estudios experimentales ya que el

investigador interviene o manipula las condiciones de la investigación.

Las dos características que definen a un estudio experimental son:

Este tipo de estudios son muy útiles para probar hipótesis de curación y prevención mediante la

comparación de los resultados obtenidos en diferentes grupos que reciben pautas distintas.

Estudios experimentales pueden ser considerados:

Terapéuticos :

se realizan con pacientes con una enfermedad

determinada y determinan la capacidad de un agente o un procedimiento para disminuir

síntomas, para prevenir la recurrencia o para reducir el riesgo de muerte por dicha

enfermedad.

preventivos :

evalúan si un agente o procedimiento reduce el riesgo

de desarrollar una enfermedad. Por ello los estudios experimentales preventivos se realizan

entre individuos sanos que están a riesgo de desarrollar una enfermedad. Esta intervención

puede ser sobre una base individual o comunitaria a toda una población determinada.

Es el estudio experimental más frecuente. Son estudios realizados bajo condiciones de

laboratorio utilizando a la persona como unidad de trabajo. La validez de estos estudios radica

fundamentalmente en que el investigador controla todo, desde la asignación de los individuos

a cada grupo, a los grupos que serán tratados o no, pasando por las condiciones en las que se

desarrollará toda la experiencia (otros factores). El proceso aleatorio permite la comparabilidad

de los grupos en las variables más relevantes en relación al problema a estudiar. Estos estudios

pueden ser:

Standard: Ensayos clínicos en los que cada grupo recibe un único tratamiento.

Transversal: Los individuos están expuestos a más de un tratamiento consecutivamente de manera que pueden actuar como sus propios controles.

Como en los estudios de seguimiento los individuos son identificados en base a su exposición, pero a diferencia de éstos, en los estudios experimentales es el investigador el que decide la exposición.

Grupo experimental: aquel al que se aplica la condición de investigación, es decir la

intervención sobre la variable de estudio

Grupo control o testigo: aquel al que no se aplica la condición de investigación, es decir la

intervención sobre la variable de estudio

En el resultado final del experimento deben valorarse errores o sesgos que pueden presentarse y que

hacen que el valor calculado para el efecto de un producto sea diferente del que realmente existe. Los

errores o los sesgos pueden deberse a múltiples situaciones que van desde el diseño del estudio

experimental hasta el análisis de los resultados, pasando por la selección de la muestra o por los

métodos diagnósticos.

sesgos

Aproximación al diseño de los estudios experimentales.

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Integrantes:

Ventajas

  • Pueden ser el único diseño posible para una pregunta o hipótesis de investigación.
  • Mayor control en el diseño.
  • A veces proporcionan una respuesta más

rápida y barata a una pregunta o hipótesis de investigación que un estudio observacional

Limitaciones

  • A menudo son costosos en tiempo y dinero.
  • En general, sólo miden la eficacia de la intervención.

ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

EXPERIMENTALES

Epidemiología

Ensayos de campo:

  • la manipulación artificial del factor de riesgo
  • la aleatorización ó randomización.

Se trata de un estudio experimental realizado bajo condiciones de campo

y utilizando como unidad a la persona Tratan con sujetos que aún no han

adquirido la enfermedad o con aquellos que estén en riesgo de adquirirla y

estudian factores preventivos de enfermedades como pueden ser la

administración de vacunas o el seguimiento de dietas.

En este caso, el investigador controla la asignación del tratamiento a los grupos,

pero no la creación de los grupos ni controla el resto de factores que pudieran

afectar al resultado final, ya que se desarrolla en condiciones naturales.

Ensayo clínico:

.

Secuencial: Compara dos tratamientos diferentes en individuos organizados por parejas y seguidos secuencialmente de manera que el estudio termina cuando se encuentra alguna diferencia entre los grupos.

Ensayos comunitarios:

Incluyen intervenciones sobre bases comunitarias amplias. Se trata de

estudios experimentales del tipo de las pruebas de campo en la que el investigador sólo controla la asignación de los tratamientos a los diferentes grupos, pero que utilizan como unidad de trabajo un grupo de la población.

Ej.: los niños de varios colegios.

Este tipo de diseños suelen ser casi experimentales (existe manipulación pero no aleatorización), en los que una o varias comunidades recibirán laintervención, mientras que otras servirán como control.

Definicion

TIPOS

Clasificación

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