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Saber Escribir
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Elección y fijación del tema, lista de ideas, bibliografía, flujo de la escritura, título, tema.
-Elección y fijación del tema: lista de ideas, bibliografía, flujo de escritura, título, tema.
-Asociación de ideas; informar, explicar, narrar, describir, exponer,instruir.
-Información, experiencia, memoria, info generación de ideas, lluvia de ideas, analogía, contrariedad, causa-consecuencias.
-Utilización de procedimientos, preguntas y respuestas, campos temáticos.
Construcción de textos
Resumen, esquema, mapa conceptual, cuadro sinóptico. texto: planteamiento, cuerpo: desarrollo, conclusión
Primero, el sujeto concierta con el verbo.
2) el orden de los elementos de las oraciones ha de estar unido a la comprensión inequívoca.
3) el adj. explicativo suele ir delante del nombre.
4) el adj. específico suele ir detrás del nombre.
6) uso adecuado de los nexos coordinados.
7) un párrafo no se ha de iniciar por una cifra en número.
Apz de técnicas y estrategias de planificación, redacción, revisión y corrección
Proceso de escritura: organización y creación textual
1) Borrador composición,
2) Corrección-pragmática, gramática, léxico y ortografía.
3) Petición de supresión de los monopolios
Escribir es reflexionar con el lenguaje, examinar y transmitir
¿Que debemos conocer de antemano?
Saber escribir
Necesario:
-Delimitar claramente el tema.
-Adecuar el tono y el registro idiomático al escrito, a la situación y al lector.
-Ordenar y estructurar las ideas, distingue lo importante de los accesorio mediante la idea esencial y las secundarias.
-Usar los elementos de relación con mayor variedad y propiedad, seleccionar y utilizar un léxico variado, natural y preciso, construir oraciones y párrafos con soltura sin repeticiones innecesarias.
-Utilizar las características correspondientes a cada modelo de texto
-Lograr un estilo natural y sencillo de acuerdo con el lenguaje genero elegidos.
Denisse Matiz
Profesional en Ciencias del Deporte, Psicóloga, Especialista en Gestión de Proyectos educativos
Pautas de Redacción
Lo que el escritor debe tener: tema, propósito y la finalidad, forma y genero textual, actitud del lector, enfoque, tema, lenguaje y estilo empleados. interés del lector, antecedentes, interés, contenido.