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Taller de Comunicación Gráfica

Región Litoral

“Las imágenes son, presumiblemente,

metáforas de la realidad,

y por ende, son personales,

pero también pueden ser compartidas,

o ser comunes, para todo un grupo cultural”

César Naselli, De Ciudades, Formas y Paisajes

TALLER INTRODUCTORIO

TEORÍA Y PRODUCCIÓN ESTÉTICA TECNOLOGÍA Y DISEÑO

TALLER DE REPR. SISTEMÁTICA - TALLER DE COM. GRÁFICA

TALLER DE DISEÑO BÁSICO

DISEÑO

ES PENSAMIENTO A PARTIR DE LA ACCIÓN

ES GENERAR UN OBJETO QUE NO EXISTE

ES IMAGINAR, TRASFORMAR, MODELAR, CREAR

entonces ¿de qué se trata el

Taller de Comunicación Gráfica?

TALLER

Se reemplaza el hablar, teórico y recapitulativo por un:

HACER PRODUCTIVO

APRENDER HACIENDO

EXPERIENCIA CONJUNTA

COMUNICACIÓN

INTERCAMBIO INTERSUBJETIVO

EMISIÓN DE MENSAJES (EMISOR)

RECEPCIÓN DE MENSAJES (RECEPTOR)

INTENCIONALIDAD – SOCIABILIDAD

CONCEPTOS - IDEAS

GRÁFICA

Expresión que hace comprender con toda claridad las cosas que describe.

Gráfica como intercambio comunicativo.

Gráfica como objeto representado.

Gráfica como indagación productiva.

“Las imágenes surgen y, como los cambios sutiles del sol en el ocaso, se pueden alterar irrevocablemente en un abrir y cerrar de ojos. El proceso de representación estabiliza ideas e imágenes, hace posible el proceso de corrección o de modificación, ofrece los medios para compartir significados y crea ocasiones para el descubrimiento.”

DIBUJO

El dibujo como construcción de conocimiento.

El dibujo como herramienta básica del pensamiento proyectual.

“El dibujo anticipa o construye una realidad, no representa algo ya existente. Es un sistema de prefiguración.”

Roberto Doberti

OBJETIVOS DEL TALLER

OBSERVAR

COMPRENDER

REPRESENTAR

“Sensibilización de superficies”

José García NavasGalería Astarté – Madrid – España 2010

TRABAJO PRACTICO Nº1

TRABAJO PRACTICO Nº2

“Ejercitación de la mirada”

pasantes:

no graduados

Aisha Audry Cruz

Ana Itatí Cristaldo

Diego Cristaldo

Lautaro Ledezma

Matías Gómez

Milagros Orcellet

Pablo Araujo Cano

Paula Viña

Sabrina Botto Pittavino

Sofía Floriani

graduados

Equipo de Cátedra:

Arq. Fernando Brarda

Arq. Lisandro Piga

prof. titular: Claudia Bertero

prof. adj.: Soledad Bustamante (violeta)

Guillermo Calcagno (blanco)

Cecilia Brarda (amarillo)

Alejandra Cabrero (rojo)

Laura Canterna (azúl)

Lucas Bizzotto (verde)

Roberto Cristaldo (negro)

Marcelo Zeballos (naranja)

¿Cómo es el contexto donde operamos?

¿cuáles son las formas que definen este paisaje? ¿cómo se diferencia de otros paisajes?

Elliot Eisner, El Arte y la Creación de la Mente.

¿Cuales son los elementos, las formas, que identifican a nuestro paisaje?

como herramienta de pensamiento disciplinar

¿qué hacemos para reconocerlas?

entre otras cosas...

salir a dibujar

Profundizar la percepción

Educar la mirada para captar detalles Refinar los sentidos, extender la imaginación

materialización del diseño

diseño y resultado

proceso de diseño - el dibujo como modo de pensar

Lograr plasmar los procesos involucrados en el diseño

Qué es

ejemplo de identidad

institucional -

Diseño integrado

Qué es

implica

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