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"Proyecto Curricular de Centro"
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El proyecto curricular es el proceso de tomas de decisiones por el cual el profesorado de un área, asignatura o modulo educativo establece, a partir del análisis del contexto del Centro, una Serie de acuerdos acerca de estrategias de intervención didáctica que va a utilizar, con el fin de asegurar la coherencia de su práctica docente.
1) La coordinación y distribución consecuente y coherente de la oferta formativa de los currículos, según los diferentes niveles, áreas, ciclos, e incluso etapas, si las hubiera.
2) Planificar de forma coordinada la relación entre las actividades del currículum y el medio ambiente y el entorno en el que está ubicado el centro.
Análisis de las variables socio contextuales (demandas
de formación del medio ambiente socio-cultural), diferenciación de las características de los grupos de incidencia.
2) Análisis de las variables psicológicas de los alumnos por niveles y grupos de incidencia.
3) Secuenciación de contenidos y criterios de evaluación.
El proceso a desarrollar debería ir paralelo al orden de los elementos descritos:
- Licenciado Adalid Martínez Perdomo
- Josué Guadalupe Molina Canales
- Sábado 5 de Julio de 2014
Gracias
DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR EN CCSS
ADEMAS...
Todo este proceso de experimentación debe convertirse en una dinámica de trabajo permanente, de puesta en común de intercambio de experiencias y resultados.
IMPORTANTE
- Los PCC representan uno de los grandes retos para que el profesorado pueda ofrecer una oferta educativa de calidad.