INTERFERENSI GELOMBANG BUNYI

INTERFERENSI GELOMBANG BUNYI

ERIC EDWIN 16314061

M.ILHAM NURKAMIL 16314077

NISA SUPRIYANTI 16314113

GRAHA GANDANG RESPATI 16314117

AYU FLORENTINA 16314149

ARIZAL 16314177

GABRIELA TANIA ADOLONG 16314185

EZRA DRIEKA 16314161

konsep dasar

interferensi bunyi

Cara Peragaan

1. Siapkan sumber suara dengan frekuensi tetap

2. Pastikan tidak ada kebocoran pada alat

3. Tempelkan telinga pendengar pada salah satu ujung paralon

4. Tempelkan sumber suara pada ujung lainnya

5. Atur panjang pendeknya lintasan paralon yang dapat digerakan

6. Cari titik ketika suara paling kecil, tandai

7. Hitung perbedaan panjang lintasan awal dan panjang lintasan titik tersebut

DATA DAN ANALISIS

KESIMPULAN

1) Frekuensi nada C5 teoretis adalah 523,35 Hz

2) Frekuensi nada C5 eksperimen adalah 660 Hz

3) Faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan:

a. Kecepatan udara

b. Kebocoran udara

c. Kemampuan alat dalam melakukan perpindahan jarak

d. Ketidakpresisian sumber bunyi

e. Perbedaan kepekaan pendengar

DOKUMENTASI :)

TERIMA KASIH PAK FOURIER DAN TEMAN ;)

cara pembuatannya

1. Potong paralon 3/4" sepanjang 19 cm 6 buah

2. Potong paralon 1/2" sepanjang 10 cm 2 buah dan 19 cm 1 buah

3. Amplas paralon agarmudahmasuk ke sambungan

4. Sambungkan dengan sambungan L dan T sesuai rancangan dasar dan ukuran paralon

5. Rekatkan sebagian dengan lem

apa sih TUJUAN-nya ??

1. menentukan frekuensi nada C5

2. membandingkan nilai frekuensi nada C5 hasil eksperimen dengan referensi

ini nih

alat dan bahannya

kenapa ini?

LATAR BELAKANG

->

Dewasa ini, pelajar-pelajar di Indonesia salah satunya di ITB mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika yang diajarkan di sekolah maupun di universitas. Hal ini terjadi karena ada stigma negatif dalam diri mereka bahwa fisika itu sulit dan tidak penting untuk kehidupan mereka ke depannya. Stigma tersebut terjadi karena pelajar-pelajar tersebut baru diajarkan konsep fisika ketika mereka sudah menginjak bangku SMP, saat dimana pelajaran sudah diajarkan dengan cara yang kaku dan tidak menyenangkan. Padahal, fisika adalah ilmu yang sangat penting dan mendasar. Hampir semua hal yang dapat kita jumpai di lingkungan sekitar kita dapat dijelaskan melalui ilmu fisika. Terlebih lagi, untuk memajukan bangsa kita, kita harus menguasai teknologi, dan teknologi sangat erat kaitannya dengan fisika. Oleh karena itu, penting bahwa fisika harus diajarkan dengan cara yang menyenangkan agar stigma ini hilang, atau bahkan tidak pernah terbentuk sama sekali. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengajarkan fisika melalui sebuah percobaan alat sederhana. Dalam proyek kali ini, yang akan dibahas adalah Interferensi Gelombang Bunyi.

Proyek ini termasuk sederhana sehingga sangat mudah dipahami oleh pelajar. Selain itu alasan kita memilih bab ini karena merupakan usulan dari dosen kita yang bernama Pak Fourier El-jabbar. Hal-hal yang menyangkut interferensi gelombang bunyi sangat beragam di sekitar kita, oleh sebab itu kelompok kami memutuskan untuk melaksanakan bab ini.

design by Dóri Sirály for Prezi