Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Profesora: Tatiana Mejía Isaza
El libro de los Hechos de los Apóstoles es el único del Nuevo Testamento que comparte el inicio y el
desarrollo histórico de la iglesia cristiana. Además, sirve como conexión literaria, histórica y teológica
entre los evangelios y las epístolas. Finalmente, nos demuestra las distintas formas en las que la iglesia
enfrentó sus dificultades sociales, teológicas y pastorales.
De allí que el estudio de dicho libro le permite al estudiante reconocer la obra de Dios en su iglesia
desde los inicios e identificar las fortalezas y debilidades de la iglesia en su proceso de crecimiento.
Al finalizar la clase, el estudiante estará en capacidad de:
1. Sintetizar los principios de la fundación y crecimiento de la Iglesia primitiva.
2. Reconocer las características sobresalientes de los personajes principales y reflexionar en el
modelo de vida cristiana y ministerial para el líder de la iglesia contemporánea.
3. Identificar los acontecimientos importantes que describen el desarrollo de la Iglesia en cada
unidad del libro.
4. Reconocer los acontecimientos dados por Dios a través del Espíritu Santo.
5. Apreciar la obra de Dios en la historia de la Iglesia primitiva.
6. Identificar las del libro en cuanto a autor, fecha, historia y literatura.
7. Comparar y contrastar la iglesia descrita en el libro de los Hechos con la iglesia contemporánea a
la cual pertenece.
Las estrategias metodológicas que se emplearán serán:
● Exposiciones magistrales del profesor
● Oración de la palabra
● Debates
● Talleres grupales
● Exposiciones por parte de los estudiantes
A. Actividades en clase y participación 20%
B. Estudio del pasaje 30%
C. Actualización del pasaje 25%
C. Exégesis de un pasaje 25%
Análisis del contexto literario
1. Añadir la porción del bosquejo que corresponde a su texto de estudio.
2. Escribir una corta explicación en donde usted responda las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué mi pasaje de estudio está ubicada en esa parte del libro?
b. ¿De qué está hablando el pasaje anterior y posterior a mi texto de estudio? y ¿Qué relación tiene con mi pasaje?
c. ¿Qué pasaría si quitamos mi pasaje de estudio del libro de los Hechos?
Bosquejo
1. Leer el libro entero.
2. Identificar los cabios de temas, lugares, situaciones a lo largo del libro. Los cambios más relevantes serán las divisiones principales.
3. Leer cada división principal y comenzar a subdividirlas en otras pequeñas divisiones.
4. Si es necesario y útil, se pueden agregar divisiones adicionales a su bosquejo.
Ejemplo de Lucas:
• Prólogo (1:1-4)
• Relato de la infancia (1:5—2:52)
o Dos bebés anunciados (1:5-38)
o Dos canticos (1:39-80)
o Nacimiento de Jesús (2:1-40)
o El joven Jesús en el templo (2:41-52)
• Preparación para el ministerio público de Jesús (3:1—4:13)
1. Introducción: un párrafo en el que se indique el tema central del pasaje de estudio.
2. Bosquejo corregido.
3. El análisis del contexto literario corregido.
4. Estudio del texto que incluya el estudio lexicográfico.
5. Conclusión: Un párrafo en el que se resume lo que se hizo anteriormente y se reafirma el tema principal del pasaje.
6. Bibliografía citada en el trabajo según las normas chicago.