http://4to-2017.blogspot.com/
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En pares, realizarán un esquema clasificando los distintos tipos de turismo que se realizan en Argentina y dónde los encontramos. Deberán colocar ejemplos de los atractivos, fotos y videos. Pueden obtener información consultando en las páginas sugeridas en el blog.
http://popplet.com/app/#/4140697
La profesora abrirá un grupo de Facebook “Brasileiros pela Argentina” . La mitad del curso cumplirá el rol de brasileros que solicitan información sobre qué hacer en Argentina y la otra mitad (argentinos escribiendo en portugués) va a sugerir dónde ir teniendo en cuenta la época del año, dónde alojarse, cómo trasladarse y todas las inquietudes que tienen los que preguntan.
https://www.facebook.com/groups/121299325135795/?source=create_flow
En grupos de 3 o 4 estudiantes deberán realizar una infografía promocionando un destino turístico de Argentina a elección (todos van a tener diferentes). Deberán hablar del destino y dar recomendaciones sobre qué hacer en el lugar.
https://infograph.venngage.com/p/280618/buenos-aires
De manera individual tendrán que grabarse respondiendo a las siguientes consignas.
Depois de ter feito essa viagem pela Argentina: ¿O que você aprendeu que antes não conhecia? Levando em conta os trabalhos dos colegas: Se você ganhasse uma viajem para qualquer destino da Argentina, qual escolheria e por quê? Comente com quem iria e o que faria lá.
Entre todos se escucharán, harán correcciones y comentarán si están de acuerdo o no con lo que los compañeros expresan.