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Tecnológico de Monterrey

Los mitos que nos habitan: de Prometo a Marvel

A01023045,

Valeria Pérez De Haro,

Víctor Miguel Gutiérrez, Yazmín Mayela Carrizales Guerra,

Campus Santa Fe,

Evidencia 2: La Hidra de Lerna

El mito de Valeria

Narra la historia de Valeria cuyo primer Estado caracteriza una adolescente inmadura, desmadrosa, infantil que no le daba importancia a la escuela. Recién graduada de preparatoria se le presenta el umbral; su primer año de universidad como ingeniera mecánica. Aunque haya estado en el mismo campus el ambiente ha cambiado, otros edificios, nuevas personas, nuevas materias y nuevo modelo. Éste nuevo ambiente será el inicio del punto transicional (zona liminal), donde tendrá que hacer cambios en su persona para poder superar y combatir la Hidra psicológica. El propístito de la Hidra es evitar la causa por la que está Valeira en ingeniería; graduarse y ser la mejor ingeniera mecánica automotriz. Su nueva mentora Caro durante la primera semana le asesoró sobre las cosas que debería de hacer durante la universidad para poder graduarse y terminar en su trabajo ideal. Para la segunda semana dejó que ella volara por sí sola asegurándole que estaría ahí para ayudarla si se fuera a caer. Durante este cambio Valeria fué invadida por sus pensamientos, la llamó la Hydra psicológica. Dicho animal le hacía dudar si era en verdad ingeniería lo que quería estudiar, si era lo suficientemente buena para graduarse, formándose 9 inseguridades en ella.

Con ayuda de la mentora , los pensamientos negativos que la hidra le generaba los derrotaba al darse cuenta que la clave del éxito es el esfuerzo y la actitud. Como consecuencia se convirtió en una persona diferente, más responsable haciendo los proyectos con pasión y dedicación en donde con el paso del tiempo aprendió a dejar de darle importancia al miedo y a la duda.

Hidra Psicológica

Valeria sabe que para enfrentar a la hidra no será fácil. La hidra ataca a una persona metiéndose en sus pensamientos más oscuros y se alimenta de la inseguridad y el miedo para que Valeria no cumpla con su principal causa; graduarse. Dicha graduación se encontrará al final del camino pero como todo camino de la vida, existirán retos y obstáculos (la hidra) para poder lograrlo. La hidra tendrá la debilidad cuando no tenga pensamientos de qué alimentarse si la persona cambia sus pensamientos por imágenes y actitudes positivas. No será tan fácil mantenerla por lo que Valeria hace una visita con su guía espiritual Caro antes de dirigirse hacia la batalla final. Es ahí donde Caro le ofrece un bolígrafo mágico que hace que se convierta en una espada portátil para matar la hidra. También la motiva a no olvidar la razón/inspiración por la que está peleando contra la hidra en primer lugar; ser la mejor ingeniera automotriz. De igual manera le hace notar 3 virtudes que Valeria poseía pero no se había dado cuenta; su gran inteligencia, dedicación y actitud.

Llega el momento de enfrentar a la hidra. Habita en un lugar oscuro y tenebroso comúnmente conocido como "Tec Santa Fe" donde la acechan 9 de sus peores pensamientos e inseguridades.

Tras una gran paciencia, Valeria logra aniquilar las 9 hidras, utilizó su inteligencia y cauterizó las heridas de las cabezas cortadas de la hidra para evitar que otras dos nuevas aparezcan hasta que quedaran 9 cabezas cortadas. Fue ahí cuando tomó el veneno de la hidra como su trofeo y siguió caminando hasta el final del camino lográndose graduar.

La ansiedad alentará mi rendimiento en la escuela.

La ansiedad es un problema bastante conocido por los médicos donde afirman que conlleva varios problemas a la persona que la padece tal y como el rendimiento académico de la persona. (Teens Health, 2020)

Se considera un problema porque una persona que tiende a preocuparse demasiado impide que se concentre en acabar las tareas de manera óptima. Si las preocupaciones van escalando, se puede sentir que está dirigiendo su vida, tiende a desarrollar dificultades para dormir, deja de prestar atención a las clases al estar tan enfocada en los pensamientos que lo conllevan a una enfermedad.

Cabeza 1:

Ansiedad

Cabeza 2: Inseguridad y Miedo

La inseguridad emocional me quitará motivación para continuar con mi carrera.

De acuerdo a un reporte de psicólogos afirman que la inseguridad emocional tiene que ver con sentimientos, conductas y pensamientos negativos que originan desconfianza hacia nuestras propias capacidades que conllevan a presentar problemas ante la toma de decisiones y afrontamiento de retos, entre otras situaciones. (Psicólogos en línea, 2020)

Pone en riesgo la carrera porque se pierde el interés por seguir continuando con las tareas y proyectos a medida de que termine reprobando. Dándome de baja de la carrera.

Cabeza 3: Nuevo modelo

Dificultad de adaptación al nuevo modelo Tec 21.

La revista Milenio explica cómo se impartirán las nuevas clases; con experiencias y actividades retadoras del mundo actual, flexibilidad en el proceso de enseñanza y con profesores inspiradores e innovadores. Constará de 3 fases; concentración, enfoque y especialización. (Milenio, 2019)

Una mayor explicación anexo link del video: https://www.youtube.com/watch?v=DCys1A2P7FQ

El modelo Tec 21 se acaba de implementar en la nueva generación 2019-2023, requiere una adaptabilidad por tener nuevos proyectos y un nuevo sistema de educación. Por ser la primera generación que lo implementó no existe gente que sepa al 100% cómo funciona por lo que no se sabe con certeza que tan preparados salgamos.

El nuevo modelo propone retos exigentes.

En la página oficial del Tec explica que los retos están basados en situaciones reales por lo que el alumno deberá de dominar perfectamente los temas para poder aplicarlo. Los proyectos, actividades y tareas del modelo fueron diseñadas para alumnos que estarían en el último año de la carrera. (Tecnológico de Monterrey, 2018)

Cada reto de los bloques es difícil de resolver, considerando que dichos proyectos en el modelo anterior estaban diseñados para los alumnos de séptimo y octavo semestre. Por lo que nos piden resolver lo mismo con la diferencia de que ellos cuentan con mayor experiencia y conocimientos que nosotros los de nuevo ingreso.

Cabeza 4: Exigencia de proyectos

Existen pocas mujeres que están estudiando ingeniería.

La revista infoLibre explica que existe una minoría de mujeres en las carreras de ingeniería. El 25% del alumnado universitario son mujeres debido a los estereotipos que se presentan en los niños de que "solamente el hombre debería estudiar ingeniería" (Rodríguez, 2017) se desarrollan desde edades tempranas. Por lo que conlleva a que las mujeres estudien carreras de negocios o de diseño.

(Rodríguez, 2017)

El miedo a ser la única mujer en ingeniería mecánica automotriz y ser desvalorada en una carrera llena de hombres.

Cabeza 5: Pocas mujeres en mecánica

Zoom University complica la enseñanza de ingeniería.

En la página del Tec se explica el funcionamiento Zoom, es una aplicación para realizar videollamadas que cuenta con un chat y una pizarra.

(Tecnológico de Monterrey, 2020)

Un estudiante de ingeniería está perdiendo en cuanto a estudios. Todos los proyectos y retos se tuvieron que haber presentado en forma física, pero a causa de la contingencia mi aprendizaje se verá afectado por ser una persona que aprende mejor con la práctica. Por lo que me dará inseguridad el no haber dominado los temas completamente.

Cabeza 6: Zoom University

La disciplina es un factor que afectaría mi rendimiento en la escuela.

Universia explica que estudiar unas horas antes del examen o la noche anterior no funciona, esto se debe a que la mente no memoriza un tema sin haberlo practicado o en nuestro caso estudiarlo con anterioridad. (Universia, 2018)

Descuido de la disciplina de estudiar semanas antes del examen y empiezo a estudiar la noche anterior. Formará una consecuencia grave donde subirá mi nivel de estrés y lo más probable es terminar con una mente bloqueada.

Cabeza 7: Falta de disciplina

En la página oficial del Tec, explica el funcionamiento del programa académico donde durante todo el semestre van cambiando las materias cada 5 semanas, donde la 6,12 y 18 serían las semanas tec. (Tecnológico de Monterrey, 2020)

Al ser nuevo modelo donde cambian las materias cada 5 semanas, las fechas de entrega tienen un menor plazo por lo que se van acumulando aunque se realicen diario; algunas tienen mayor nivel de dificultad por lo que toma más de 1 día en realizarlas causando mayor estrés, desánimo, desinterés y una mala nota.

Cabeza 8: Fechas de Entrega

Cabeza 9: Dificultad de las materias

Un reporte hecho por la Universidad de Estudios Avanzados explica la razón de la dificultad de ingeniería, debido a que la principal aplicación de la carrera son las ciencias puras por lo que requiere una alta demanda de estudio tanto teórico como práctico, afirma que si el lector esta pensando en estudiar la carrera tiene que saber que no será fácil y requerirá un mayor esfuerzo que al de otras carreras. (UNEA, 2016)

Ingeniería es una carrera difícil principalmente por la exigencia y dificultad de las materias, requiere que el alumno tenga buenas habilidades en las ciencias aplicadas que no todo el mundo ha desarrollado aún por lo que requiere su tiempo, dedicación y disciplina de estudio para poder pasar las materias con calificaciones aprobadas.

Referencias

Teens Health. (2020). Trastornos de ansiedad. [Sitio Web]. Recuperado de https://kidshealth.org/es/teens/anxiety-esp.html

Psicólogos en línea. (2020). Inseguridad emocional: causas, síntomas y tratamiento. [Sitio Web]. Recuperado de https://www.terapify.com/blog/inseguridad-emocional-causas-sintomas-y-tratamiento/

Anónimo. (18 de Junio del 2014). TEC21 Un nuevo modelo educativo para un nuevo tipo de estudiante. Milenio. Recuperado de https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/instituto-tecnologico-de-estudios-superiores-de-monterrey/tec21-un-nuevo-modelo-educativo-para-un-nuevo-tipo-de-estudiante

Tecnológico de Monterrey. (2018). Modelo Tec21. [Sitio Web] Recuperado de https://tec.mx/es/modelo-tec21

Rodríguez, L. (25 de Octubre del 2017). ¿Por qué las mujeres no estudian ingeniería?. InfoLibre. Recuperado de https://www.infolibre.es/noticias/luces_rojas/2017/10/25/por_que_las_mujeres_no_estudian_ingenieria_71057_1121.html

Rodríguez, L. (25 de Octubre del 2017). ¿Por qué las mujeres no estudian ingeniería? InfoLibre. Recuperado de https://www.infolibre.es/noticias/luces_rojas/2017/10/25/por_que_las_mujeres_no_estudian_ingenieria_71057_1121.html

Tecnológico de Monterrey. (2020). Zoom. [Sitio Web]. Recuperado de http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/induccion/herramientas/zoom.htm

Universia. (2018). Los riesgos que desconocías de estudiar la noche antes de un examen. [Sitio Web]. Recuperado de https://noticias.universia.net.mx/cultura/noticia/2018/06/14/1160235/riesgos-desconocias-estudiar-noche-antes-examen.html

Tecnológico de Monterrey. (2020). 5 puntos que te ayudarán a descubrir qué es Semana Tec. [Sitio Web] Recuperado de https://tec.mx/es/noticias/nacional/educacion/5-puntos-que-te-ayudaran-descubrir-que-es-semana-tec

UNEA. (2016). INGENIERÍA INDUSTRIAL ES DIFÍCIL. [Sitio Web] Recuperado de

https://www.unea.edu.mx/blog/index.php/ingenieria-industrial-es-dificil/

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