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Transcript

비판적 사고 기초

2. 논증의 분석: 논증 파악하기

1

논증의 언어

1. 논증의 언어

1.1 언어적 의사소통의 종류

1.1

언어적 의사소통의 한 방식으로서 논증

  • 묘사, 서사(이야기), 설명

--> 정보 전달 기능

  • 농담, 모욕, 감정 표현, 질문, 명령....

--> 수행적 기능

  • 논증

--> ?

공감의 언어와 비판의 언어

진짜?, 정말이야? 웬일이야~, 헐~ <---> 왜?

https://drive.google.com/file/d/1zwTbrltx9l8tWzXsL6oPxFLOH0QBib0l/view?usp=sharing

http://blog.naver.com/v3pro2004/100059498392

1.2 Argument Clinic

Man: Is this the right room for argument?

Mr. Vibrating: I have told once.

Man: No you haven't.

Mr. Vibrating: Yes I have.

Man: When?

Mr. Vibrating: Just now!

Man: No, you didn't.

Mr. Vibrating: I did.

Man: Didn't

Mr. Vibrating: I did.

Man: Didn't.

Mr. Vibrating: Oh, I'm sorry. Is this five minute argument

or the full half hour?

Man: Oh, just the five minute one.

You must certainly did not.

Mr. Vibrating: I most definitely told you.

You did not - Yes I did.

.......

1.2

Argument Clinic

Man: Oh... this isn't an argument.

Mr. Vibrating: Yes, it is.

Man: No it isn't. It's just contradiction.

Mr. Vibrating: No, it isn't.

Man: Yes it is. It is. You just contradicted me.

Mr. Vibrating: I did not.

Man: Oh you did!!

Mr. Vibrating: No, no, no.

Man: You did just then.

Mr. Vibrating: Nonsense!

Man: Oh, this is futile!

Mr. Vibrating: No it isn't.

Man: I came here for a good argument.

Mr. Vibrating: No you didn't; no, you came here for an argument.

Man: An argument isn't just contradiction.

Mr. Vibrating: It can be.

Man: No it can't. An argument is a connected series of

statements intended to establish a proposition.

Mr. Vibrating: No it isn't.

Man: Yes it is! It's not just contradiction.

Mr. Vibrating: Look, if I argue with you, I must take up a contrary

position.

Man: Yes, but that's not just saying 'No it isn't.'

Mr. Vibrating: Yes it is!

Man: No it isn't! Argument is an intellectual process.

Contradiction is just the automatic gainsaying of any

statement the other person makes.

1.3 논증이란

  • 의견이 일치하지 않는 상황에서
  • 언제 의견이 불일치?
  • (대립하는) 어떤 주장을 받아들이도록 근거를 제시하는 것
  • 목표: 설득, 수단: 근거 제시
  • 필수요건: 주장(결론) + 근거(이유)

논증 알림 표현

1.3

논증이란

결론 알림 표현

  • 따라서, 그러므로, 그래서, 그러니까
  • -을 추론할 수 있다. -이 따라나온다. -임을 알 수 있다.
  • -이 분명하다. -일 가능성이 크다. -일 것이다. -라고 할 수 있다.
  • -라고 생각한다. -인 것 같다. -라고 믿는다.
  • -일 리가 없다. -는 잘못이다. 의심스럽다.

근거(이유) 알림 표현

  • 왜냐하면, 이유는, 예를 들어, 그 증거는, 전문가들에 따르면
  • -이기 때문에, -이므로, -이니까

2. 논증 파악하기

2

논증 파악하기

톰슨 p. 20 ~

2.1

논증 알림 표현이 있는 경우

2.1 논증 알림 표현이 있는 경우

  • 나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.

  • 그 사람은 40이라고 말했지만 그보다 나이가 많음이 분명하다. 왜냐하면 그에게는 적어도 서른살 된 딸이 있기 때문이다.

  • 버스가 고장난 것이 분명한 것 같다. 버스가 오지를 않는다.

  • 저 새는 참새일 리가 없어. 가슴 부위가 갈색이 아니잖아.

  • 말 배우기를 일찍 시작할수록 말을 쉽게 배우고 말을 더 잘한다. 그러므로 여러분의 아이가 두 개 언어를 구사하기를 바란다면 아이가 태어날 때부터 두 개 언어로 말하도록 해야 한다.

2.2

논증 알림 표현이 없는 경우

2.2 논증 알림 표현이 없는 경우

  • 흡연의 위험을 아는 것으로는 금연을 하는 데 충분하지 않다. 인구의 3분의 1은 여전히 흡연자다. 흡연이 폐암과 심장질환을 일으킨다는 것은 누구나 다 분명히 알고 있다.

  • 이 시험은 불공정했다. 나는 며칠을 공부했다. 자료를 네 번이나 읽었고, 중요한 부분에 밑줄을 쳐가며 열심히 공부했다. 이렇게 했으면 좋은 성적을 받아야만 한다. 이 시험은 불공정했다.

  • 좀 더 값싼 비용으로 기차 여행을 할 수 있도록 해야 한다. 차가 도로에 너무 많아 환경과 인간의 안전이 위협받고 있다. 누구나 도로가 덜 붐비길 원하지만 여전히 누구나 도로 여행의 편리함을 원한다. 새로운 유인책이 없는 한, 차를 버리고 기차를 선호하게 되지는 않을 것 같다. 여행자들을 기차 여행으로 유인할 효과적인 방안이 필요하다.

누구나 도로 여행의 편리함을 원한다.

차가 도로에 너무 많다.

환경과 인간의 안전이 위협받고 있다.

누구나 도로가 덜 붐비길 원한다.

새로운 유인책이 없는 한, 차를 버리고 기차를 선호하게 되지는 않을 것 같다.

여행자들을 기차여행으로 유인할 효과적인 방안이 필요하다.

+ 기차 여행으로 유인할 가장 효과적인 방안은

기차값을 낮추는 것이다.

좀 더 값싼 비용으로 기차 여행을 할 수 있도록 해야 한다.

2.3

연습 문제

2.3 연습문제1: 논증인지 파악하고 결론 찾아내기 p. 26 - 29

요약(함께 읽어보기):

논증인지

파악하기

p. 26

1. 애완동물은 사람에게 좋다. 조사 결과 애완동물을 키우는 사람은 그렇지 않은 사람에 비해 우울증을 앓거나 고혈압에 걸릴 가능성이 낮다는 사실이 밝혀졌다.

2. 고양이 배설물에서 발견되는 어떤 병균에 임산부가 감염되면 유산이 될 수도 있다. 고양이를 키우는 사람들은 대부분 이 병에 면역되어 있다. 토끼를 통해 선회병이나 살모넬라가 확산될 수도 있다.

4. 시험에는 대개 시간제한을 둔다. 하지만 이는 정당하지 않다. 이렇게 되면 실력이 있어도 제대로 발휘하지 못하는 사람이 있게 되며, 고용주들은 시간이 걸리더라도 제대로 된 해결책을 내놓는 사람을 뽑고자 하기 때문이다.

설계되었음이 틀림없다.

8. 새로 지은 웸블리 스타디움은 여러가지 용도로 설계되었다. 대규모 체육 행사 때 관중석 가운데 일부를 들어내면 경기 트랙으로도 쓸 수 있다. 그곳은 조립이나 해체가 어렵지 않도록 되어 있다.

10. 감시 카메라를 설치하고 나서 쇼핑몰과 같은 지역의 경우 범죄가 줄어든 것으로 밝혀졌다. 하지만 감시 카메라의 도입이 완전한 성공은 아니다. 법을 잘 지키는 사람들은 자신의 활동이 감시받는 것을 달가워하지 않으며, 범죄자들은 여전히 똑같은 범죄를 저지르고 있다. 다만 감시 카메라가 설치되지 않은 지역에서 범죄를 저지르고 있을 뿐이다.

p.31

3. 논증의 구조

근거로 둘 이상의 문장이 제시될 때

3

논증 구조

분석하기

(1)

합쳐져서

결론을 뒷받침

3.1 합쳐져서 결론을 뒷받침

1 + 2

  • ①이 책에 나오는 연습문제를 꼼꼼히 풀면 이 과목에서 좋은 성적을 받을 것이다. ②우리는 연습 문제를 꼼꼼히 풀었다. 따라서 ③우리는 이 과목에서 좋은 성적을 받을 것이다.

  • ①온난화가 진행되고 있다면 북극과 남극의 얼음이 빠른 속도로 녹고 있을 것이다. ②얼음이 녹고 있다면 해수면이 점점 높아질 것이다. 그런데 ③해수면이 높아지고 있다는 증거가 있다. 따라서 ④지구 온난화가 진행되고 있음이 분명하다.

3

1 + 2 + 3

(나)

(가)

# 시간적, 인과적 순서와 논리적 선후를 혼동하지 말 것

1

2

3

4

4

(2)

독자적으로

결론을 뒷받침

3.2 독자적으로 결론을 뒷받침

1 2

3

  • ①담배 광고는 젊은 사람들의 흡연을 부추기기 때문에 금지되어야 한다. 사실 그게 아니더라도 ②담배 광고는 기존 흡연자들의 습관이 사회적으로 용인될 수 있다는 잘못된 인상을 주기 때문에라도 ③금지되어 마땅하다.

  • ①동물실험은 동물을 하찮게 생각하게끔 한다. 또 ②이런 동물을 공급하는 업체들은 동물의 고통에 신경쓰지 않는다. 게다가 ③지금은 컴퓨터 시뮬레이션으로 해부를 대신할 수도 있다. 따라서 ④더 이상 생물 시간에 동물을 가지고 실험을 해서는 안 된다.

1 2 3

4

퀴즈

합쳐져서? 독자적으로?

  • ①남한에 주둔하고 있는 우리 4만 미군은 부패한 정권을 지지하고 있다. ②철군으로 생기는 이익으로 연방 정부 적자폭을 상당히 줄일 수 있다. 더구나 ③한국 전쟁은 30년 전에 끝났다. 그러므로 ④지금은 우리 미군이 철수할 때이다.

제임스 B. 프리만, <논리적으로 생각하기>, p. 165

1 + 2 + 3

1 2 3

4

4

'합쳐져서'

  • 홀로로는 근거(이유)의 기능을 전혀 할 수 없을 경우에만

'독자적으로'

  • 홀로 충분하지는 않더라도, 주장을 지지하는 나름의 근거가 될 경우

(3)

연쇄를 통해

결론을 뒷받침

1

3.3 연쇄를 통해 결론을 뒷받침

2 + 3

중간결론

4

  • ①부모들은 대개 딸보다 아들을 선호한다. 그러므로 ②의사가 태아의 성을 알려줄 수 있도록 허용하면 남성 인구가 훨씬 많아질 것이다. ③남성 인구가 압도적으로 많아질 경우 심각한 사회 문제가 일어날 것이다. 따라서 ④태아의 성을 의사가 알리지 못하도록 해야 한다.

  • ①동물 실험이 약의 안정성에 대해서 우리가 필요한 만큼의 정보를 주는 것은 아니다. ②동물은 인간과 너무 다르기 때문이다. ③동물 실험 결과 안전하다고 한 약 가운데서도 인간에게 해로운 것이 있었고, ④아스피린과 페니실린은 고양이에게는 독이 된다는 사실이 그 근거이다.

( )

4

3

( )

2

( )

1

3.4 연습문제

연습문제

요약(함께 읽어보기):

논증에서 이유 찾아내기

p.34-5

3.41 연습문제 3: 이유 파악하기

4. 결론: 너희 집에 단열재를 설치하는 것이 장기적으로 경제적일 것이다.

(a) 단열재가 설치된 집은 난방을 하는 데 기름이 덜 든다.

(b) 단열재가 설치된 집에서는 공기가 더 따뜻하게 느껴진다.

(c) 어떤 식의 단열은 집을 습하게 만들기도 한다.

저지를 수가 없었다.

3.41

연습문제 3

이유 파악하기

p.35-39

6. 결론: 샘은 살인을 저질렀을 리가 없다.

(a) 샐리는 살인을 저지를 동기나 기회가 있었다.

(b) 샘은 살인을 저질러 얻을 게 아무 것도 없다.

(c) 샘은 피살자가 칼에 찔려 죽었을 때 살인 현장과 수 마일 떨어져 있었다.

14. 결론: 컴퓨터 게임이 아이들에게 도움이 될 수도 있다.

(a) 컴퓨터 게임을 하는 아이들은 책을 덜 읽는다.

(b) 컴퓨터 게임을 빨리 시작할수록 아이들의 시력이 좋아진다.

(c) TV를 보는 것이 컴퓨터 게임을 하는 것보다 더 교육적인 것은 아니다.

( ) + ( ) + ( ) + ( )

( )

(1) + (2) + (3) + (4)

3.42

연습문제 4:

논증의 부분 파악하기

p.39-41

(5)

( ) + ( )

(1) + (2)

( )

( 3 )

3.42

연습문제 4

논증의 부분 파악하기

p.39-41

2. ①런던에 있는 왕립 무료 병원 소속의 정신과 의사들은 우울증을 앓고 있는 약 70명의 환자들을 두 집단으로 나누어 대조 실험을 했다. ②한 집단의 환자들과는 열두 번의 심리 치료 상담을 했고, 다른 집단의 환자들과는 주치의와 통상적인 상담을 하도록 했다. ③아홉 달 후에는 두 집단에 속한 환자들이 모두 많이 좋아졌다. ④나아진 비율이나 정도에는 두 집단 사이에 아무런 차이가 없었다. 따라서 ⑤심리 치료가 주치의 상담보다 효과적이라고 할 수 없다.

5. ①유럽 국가의 경우 출산율이 급격히 낮아지고 있다. ②이는 사람들이 이전보다 장수한다 하더라도 결국에는 인구가 감소하며, 노년 인구를 부양할 수 있는 생산 연령 인구가 점차 줄어든다는 것을 의미한다. ③은퇴 연령을 높이거나 젊은 사람들이 생산성을 높이는 수밖에 없다.

6. ①운전자에게 대마초와 같은 마약 검사도 실시해야 하고, 마약 성분이 전혀 나오지 않아야 한다는 기준을 채택하는 방안이 강구되고 있다. ②이렇게 되면 혈중에 대마초 성분이 조금이라고 남아 있는 사람들은 처벌을 받게 될 것이다. ③운전하는 데 아무런 문제가 없는 사람도 처벌을 받을 수 있기 때문에, ④이 방안은 온당치 못하다. 왜냐하면 ⑤대마초는 넉 달까지 혈중에 남아 있을 수 있기 때문이다. 따라서 ⑥마약 검사를 도입한다면 마약 성분이 전혀 나오지 않아야 한다는 것을 기준으로 삼아서는 안 된다.

9. ①동물의 장기를 인간에게 이식하도록 해서는 안 된다. ②이런 장기 이식은 비용이 많이 들고, ③동물의 질병이 인간에게 옮겨질 가능성도 배제할 수 없다. ④이식할 장기가 부족하다는 문제는 더 많은 사람들이 장기 기증을 하도록 해 해결할 수 있다. ⑤인간에게는 인간의 장기를 이식해야 생존가능성도 높아진다.

1

( ) + ( ) + ( )

(1) + (2) + (5)

( )

2 + 3

( 3 )

( )

중간결론

( 4 )

( )

( 6 )

4

( ) ( ) ( ) ( )

(2) (3) (4) (5)

( )

(1)

4. 좀 더 생각할 문제

(1), (2)는 같은 "왜냐하면"?

다음 논증의 결론은?

4

좀 더 생각할

문제

  • 영희는 남친과 싸웠다.

(1) 왜냐하면 거울에 비친 살찐 모습에 속상해서 "칭찬해줄 말 없어?" 했더니 남친이 "네 눈은 정말 정확해!"라고 말했기 때문이다.

(2) 왜냐하면 살찌는 줄도 모르고 그녀가 마구 먹고 있기 때문이다.

  • 당신은 호흡이 거칠고 살이 빠지고 있습니다. 그러므로 당신은 갑상선에 문제가 있거나 폐암에 걸렸거나 아니면 다른 문제가 있는 것 같습니다.

  • 만약 전기를 절약하고 싶다면 잠깐이라도 방을 비울 때는 언제나 전기를 꺼야 한다. 왜냐하면 불을 새로 켜더라도 전기는 아주 조금밖에 들지 않기 때문이다.
  • 공룡은 순식간에 멸망했다. 왜냐하면 그 당시 지구에 거대한 운석이 떨어졌기 때문이다.
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