Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
2
Personalidad
Psicología del Desarrollo
¿Qué es?
Patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas de un individuo que persiste a través del tiempo y de las situaciones.
Our company
¿De que manera? De acuer...
¿De que manera? De acuerdo con Freud, la conducta humana se basa en tres tipos de instintos o pul- siones inconscientes. Algunos instintos son agresivos y destructivos. Otros, como el hambre, la sed y la autopreservación, son necesarios para la supervivencia del individuo. Por último, está el deseo de placer que Freud consideraba el factor más importante en el desarrollo de la personalidad.
Teorías psicodinámicas
Teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.
Buena parte de la vida mental es inconsciente y, como resultado, la gente se comporta de manera que ella misma no entiende. Los procesos mentales como las emociones, motivaciones y pensamientos operan en forma paralela, lo que conduce a sentimientos conflictivos.
Las representaciones mentales que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de nuestras relaciones tienden a guiar nuestras interacciones con otra gente. El desarrollo de la personalidad implica aprender a regular los sentimientos se- xuales y agresivos, así como volverse socialmente interdependiente en lugar de dependiente.
Los patrones estables de personalidad no sólo empiezan a formarse en la niñez, sino que las experiencias tempranas tienen un fuerte efecto en el desarrollo de la personalidad.
Proceso
El yo es en parte consciente, en parte inconsciente y en parte preconsciente; por otra parte, obtiene conocimiento del mundo externo a través de los sentidos. El superyó también opera en los tres niveles. Sin embargo, el ello es una estructura totalmente inconsciente.
Proceso
¿Cómo se desarrolla?
Etapa oral Primera etapa en la teoría freudiana del desarrollo de la personalidad, en la cual los sentimientos eróticos del bebé se centran en la boca, labios y lengua. Etapa anal Segunda etapa en la teoría freudiana del desarrollo de la personalidad, en la cual los sentimientos eróticos del niño se centran en el ano y en la eliminación. Etapa fálica Tercera etapa en la teoría freudiana del desarrollo de la personalidad, en la cual los sentimientos eróticos se centran en los genitales
Complejo de Edipo y complejo de Electra De acuerdo con Freud, el apego sexual del niño hacia el padre del sexo opuesto y los celos hacia el padre del mismo sexo; por lo general ocurre en la etapa fálica.
Complejo de Edipo y complejo de Electra ...
Periodo de latencia En la teoría freudiana de ...
Periodo de latencia En la teoría freudiana de la personalidad, un periodo en que el niño parece no tener interés en el otro sexo; ocurre después de la etapa fálica. Etapa genital En la teoría freudiana del desarrollo de la personalidad, la etapa final del desarrollo sexual adulto normal, la cual suele caracterizarse por la sexualidad madura.
La psicología analítica de Carl Jung (1875-1961)
Inconsciente personal
By the numbers
Inconsciente personal En la teoría de la personalidad de Jung, uno de los dos niveles del inconsciente; contiene los pensamientos reprimidos del individuo, sus experiencias olvidadas e ideas no desarrolladas.
Inconsciente colectivo En la teoría de la personalidad de Jung, el nivel del inconsciente que es heredado y común a todos los miembros de la especie.
Principios
Principios
Arquetipos, (extrovertidos, introvertidos); individuoas racionales e irracionales (cualidades racionales y espirituales), cristalización en la madurez, autorrealización,
History
History
Karen Horney
Alfred Adler
Erik Erikson
Jaylene Smith
Personalidad
Testimonials
Personalidad
Teorias
Personalidad
Cattell desarrolló una prueba de personalid...
Cattell desarrolló una prueba de personalidad de 374 preguntas llamada el Cuestionario de Dieciséis Factores de la Personalidad. No resulta sorprendente que el 16FP (como suele llamársele) proporcione puntuaciones en cada uno de los 16 rasgos identificados originalmente por Cattell. El 16FP ha demostrado ser útil en estudios realizados para en- tender el papel que los factores de la personalidad desempeñan en el cáncer (Nair, Deb y Mandal, 1993), la cardiopatía (Pruneti, L’Abbate y Steptoe, 1993), el alcoholismo (Rodríguez, 1994) y el estrés relacionado con la guerra (Poikolainen, 1993).
Inventario Multifásico de Personalidad de Minneso...
Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI-2) (Dorfman y Leonard, 2001). El MMPI originalmente se desarrolló como ayuda en el diagnóstico de trastor- nos psiquiátricos (Hathaway y McKinley, 1942). Para ajustarse a los cambios sociales en el curso de los últimos 50 años, el MMPI fue revisado y actualizado en la década de 1980. A la persona que presenta la prueba se le pide que responda “verdadero”, “falso” o “no lo sé” a preguntas como “A veces pospongo para mañana lo que podría hacer hoy”, “Algunas veces me dan ganas de maldecir” y “Hay personas que tratan de robar mis pensamientos y mis ideas”. Hay dos versiones de la prueba: la forma completa para adultos del MMPI-2 contiene 704 reactivos y la forma para adolescentes consta de 654 reactivos. Ambas incluyen 550 reactivos del MMPI original para asegurar que la infor- mación clínica de la nueva prueba no difiera demasiado de la original. La tabla 10-3 describe las 10 escalas clínicas que evalúa el MMPI-2.