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Transcript

HOW

WHY

TALLER

WHEn

Srta. Cecilia Arriagada Monsalve

Profesora de Educación Matemática

© Mg. en Educación con mención en Gestión y Docencia Universitaria

TITLE

HERVAT

OBJETIVO:

Retroalimentar la operatoria en los diversos conjuntos numericos

TITLE

TITLE

numeros

REGLA DE los signos

WHAT

Present more details here

FRACCIONES

IQ

TITLE

TITLE

TITLE

TITLE

decimales

IDEAS

?

No Thanks!

Double click to edit

potencias

TITLE

exponente positivo

DIVISIóN DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Exponente negativo

EJERCICIO

RAÍCES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

  • Retroalimentar proporcionalidad directa e inversa y su aplicación en problemas
  • Aplicar el concepto de porcentaje en problemas de la vida diaria

sabias que?

La demanda de energía de nuestro cerebro en relación a nuestro cuerpo es de un 30%

TITLE

¿QUé SABES DE PROPORCIONALIDAD?

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

PROPORCIONALIDAD INVERSA

PORCENTAJES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

  • RESOLVER ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO
  • DIFERENCIAR ENTRE UNA ECUACIÓN Y UNA INECUACIÓN
  • INTERPRETAR SOLUCIONES DE INECUACIONES

DESAFÍO

¿QUÉ ES UNA ECUACIÓN?

Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x.

La incógnita x representa al número (o números), si existe, que hace que la igualdad sea verdadera. Este número desconocido es la solución de la ecuación.

Al cambiar la x por la solución, la igualdad debe ser cierta.

¿QUÉ ES UNA INECUACIÓN?

Es una expresión que indica que una es mayor o menor que otra. En estas expresiones se utilizan signos como:

- Mayor que (>)

- Menor que (<)

- Mayor o igual que (≥)

- Menor o igual que (≤)

Todas ellas son desigualdades a las que llamamos inecuaciones. La solución de cada una de estas inecuaciones es un conjunto de valores que hace que la desigualdad sea cierta.

SÍMBOLOS

INECUACIÓN

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