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Transcript

HOW

WHY

WHEn

conocimiento

Directo e indirecto

CONOCIMIENTO

Proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano; dicho proceso está condicionado por las leyes del devenir social y se halla indisolublemente unido a la actividad práctica.

El Conocimiento Directo

El conocimiento directo, también entendido como conocimiento objetivo, es aquel que se obtiene por la experimentación directa con un objeto o con el entorno que rodea a la persona.

La única forma de tener un conocimiento directo sobre algo es a través de la experiencia personal que cada ser humano tiene con lo que se quiere evaluar, por lo que los sentidos (vista, tacto, gusto, olfato y oído) son fundamentales para lograr tal fin.

conocimiento directo

Ejemplo

Conocimiento directo a través de la vista

Una forma de experimentar el conocimiento directo es a través del sentido de la vista, uno de los más valiosos para el ser humano. Es a través de la vista que la persona puede percibir los colores, la magnitud, las dimensiones e incluso algunas de las texturas de los objetos que la rodea.

ejemplos

Se obtiene sin ayuda de la demostración, contemplación inmediata de la verdad.

Es aquel que tenemos por acercamiento inmediato con el objeto; el que nos proporciona los sentimientos

si

Observacion

otro caso

En el caso de la observación, en que entre sujeto y objeto hay un acercamiento sensorial, percibimos el objeto y sus características

Se denomina en sensorial que es el que desarrolla de manera experimental vivencial

CONOCIMIENTO INDIRECTO

Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión.

CARACTERíSTICAS

CARACTERISTICAS

`-El conocimiento indirecto representa en cierta forma las opiniones, juicios y creencias que tenemos en la sociedad a la que pertenecemos

-Es un conocimiento que no se obtiene a través del contacto directo con el objeto en cuestión y, por este motivo, se considera indirecto

se puede clasificar en 7 categorías

clasificacion

No se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis para la cual

elabora conjeturas, fórmulas, enunciados, conceptos, etc.

racional

Inicializa los hechos, los análisis y luego regresa a éstos

fáctico

Los hechos se describen y se presentan cual son, independientemente de su valor emocional y de su modo de pensar

y de sentir quien los observa.

objetivo

Responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos

con pretensión de validez.

metodico

Ya que el conocimiento está constituido por ideas conectadas entre sí, que forman sistemas.

sistemático

Ya que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otro.

acumulativo

Es de esta forma porque mediante la confrontación de las conjeturas sobre un hecho con la realidad y el análisis

del hecho en si, que se ajustan y rechazan las conclusiones.

auto-correctivo

expresión filosófica

El conocimiento es indirecto; el saber es directo. El conocimiento se obtiene a través de multitud de medios; no se puede confiar en él. El saber es inmediato, sin utilizar ningún medio. Solamente se puede confiar en el saber.

EJEMPLOS

ejemplos

• Yo sé quien es Frida Kahlo –conocimiento indirecto- pero yo no la conozco personalmente –conocimiento directo- .

• Yo sé que un cometa es una nube de polvo y gas –conocimiento indirecto- , pero yo no he estado encima de un cometa para verlo con mis propios ojos –conocimiento directo-.

• Si toco el fuego se que me voy a quemar. Es un conocimiento indirecto pues no necesariamente he tocado fuego, pero por mi entorno personal sé que me quemare.

• Sabemos que ocurrió una plaga llamada Peste Negra en Europa hace muchos siglos, pero nosotros no la presenciamos ni mucho menos vivimos en la época en la que paso.

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