학습 목표
-자신의 진로와 관심사와 관련된 글을
자발적으로 찾아 읽는다.
-진로나 관심사가 비슷한 친구들과 책을 읽고,
책에서 알게 된 정보를 공유한다.
1. 읽기의 가치와 즐거움
(2) 책 속에 길이 있다.
생각 열기
생각 열기
알아두기
알아두기
독서의 가치
1) 새로운 지식과 정보를 얻을 수 있음
2) 세상을 살아가는 지혜를 깨달을 수 있음
3) 책 속 등장인물들의 이야기에서 감동과 즐거움을 느낄 수도 있다.
바람직한 독서 태도
1) 개인의 흥미와 가치관 등을 파악
2) 언제, 어디서, 어떤 목적으로 책을 읽을 것인지를 생각
3) 학교 도서관이나 신문, 잡지 등의 매체에서 제공하는 정보를 참고
책 속에 길이 있다 _ 이권우
책 속에 길이 있다 _ 이권우
핵심정리
갈래 : 현대 수필, 경수필
성격 : 회고적, 교훈적
제재 : 독서
주제 : 독서는 평생 해야 할 가치 있는 일이다.
특징 :
-자신의 경험에 바탕을 두고 생각을 풀어나감
-다양한 근거를 바탕으로 독서가 가치 있는 일이라고 이야기함.
학습활동 [이해]
학습활동 [이해]
1. 다음은 이 글의 내용을 이해하기 위해 작성한 질문이다. 알맞은 답을 채워 가며 책 읽기의 필요성을 생각해 보자.
무관한 정보를 엮어서 유관한 것으로 만드는 능력이 필요함.
자신과 다른 사람을 깊이 이해할 수 있음.
다른 이들의 고통을 어루만질 줄 아는 성숙한 시민으로 성장할 수 있음
가치 있는 지식을 창조하는 능력이 필요함.
학습활동 [목표]
학습활동 [목표]
1. 자신이 관심 있는 분야나 직업을 떠올리며 다음 생각그물을 채워보자.
2. 진로나 관심사가 비슷한 친구들끼리 모둠을 구성하여 다음 활동을 해 보자.
3. 다음 표의 평가 내용에 따라 자신의 독서 활동을 점검해 보자.
학습활동 [적용]
학습활동 [적용]
1. 다음은 '기자'라는 직업에 관심이 있는 친구들이 만든 독서 신문의 일부이다. 이를 참고하여 모둠별로 진로와 관련된 독서 신문을 만들어 보자.