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Apresentação PIAF
2,033
Transcript
PIAF 2017/2018
Presented by PERSON for COMPANY
protagonismo e comprometimento com o processo e resultado
alvaro
Claudia
Josi
Julio
Instrumentos para melhoria da competência
Filme : O sorriso de Monalisa
Erin brockovich-uma mulher de talento
Apollo13
Livro : Empreendendo Felicidade - pedro salomão
Uma vida inventada - Maitê Proença
conversas com um jovem professor - Leandro karnal
exposição : ocupação nise da silveira
protagonismo
Promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias e competentes
e sendo protagonista em sua própria atuação.
Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida,
interesses, dificuldades e potencialidades).
comprometimento com o processo e resultado
comprometimento com o processo e resultado
Demonstra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados
planejados
Elabora o planejamento de suas ações de forma a
contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da
escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos
alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de
Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula).
escolhas e processo
Planejamento
- cardápio / filmes e ou livro; Exposições / internet.
- observação da competência apontada e identificar no material de aprofundamento, formas de aprimorar o desempenho em defasagem.
- aplicar os pontos identificados e rever as melhorias apresentadas.
frases
reflexões
- “É necessário se espantar, se indignar e se contagiar, só assim é possível mudar a realidade”. Nise da Silveira
- “ Afinal, o protagonista é aquele que se arrisca; é ele quem se expõe se a história for um fracasso. O protagonista precisa entender muito bem o roteiro e conhecer todos os coadjuvantes, para garantir que tudo dê certo”. Pedro Salomão
- "as pessoas sabem o que elas fazem ;frequentemente sabem porque fazem o que fazem;mas o que ignorm é o efeito produzido por aquilo que fazem". Michel foucauld
pelo entendimento de que as premissas apontadas se complementam, e após estudos dos materiais escolhidos, fica claro que uma maior aproximação do aluno,através da tutoria, e colaboração nas aulas de nivelamento, já estaremos realizando as premissas/ competências( protagonismo e comprometimento com o processo e resultado) com maior ênfase, para que possamos contribuir melhor na PEI .
Ações e conclusões
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