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Transcript

FLUIDISACION

Gimnasio campestre la fontana

Integrantes

INTEGRANTES

Nicolle Mariana Ospina

Samuel Restrepo

Sara Rodriguez

Juan Pablo Rondon

Omar Serbastian Rueda

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO GENERAL

Entender el proceso de Fluidización a través de la observación y de la experimentación directa mediante un experimento que se desarrolle en el salón de INGENIERIA como base del aprendizaje de los niños del Gimnasio Campestre La Fontana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Title

- Investigar y conocer de manera profunda el proceso de la Fluidización.

- Conseguir el material y hacer pruebas experimentales sobre la Fluidización.

- Exponer este trabajo a los diferentes cursos del Gimnasio Campestre La Fontana.

- Mostrar la idea a los directivos de la fontana para que se haga de forma más técnica y sea aplicado como un material didáctico de enseñanza.

planteamiento del problema

PREGUNTAS

como complemento para la educación del colegio gimnasio campestre la fontana., sugerimos desarrollar un proyecto didáctico en dichas aulas para enseñar a los alumnos sobre el proceso de fluidización a través de material educativo simple y económico; también se recomienda implementar este proceso con el fin de beneficiar a toda la comunidad educativa de gimnasio campestre la fontana.

+

pregunta problema

¿Cómo la Fluidización nos ayuda en el proceso educativo y formativo del colegio Gimnasio Campestre La Fontana?

QUE ES

QUE ES?

La fluidización es un proceso físico, que permite o facilita la movilidad de una sustancia en estado sólido en forma de aglomerada, mediante la aplicación de un fluido liviano como el aire o el gas, a una presión y una velocidad calculada.

CARACTERISTICAS

- El flujo que pasa a través de las partículas sólidas debe ser controlado para que se dé el proceso de fluidización de manera correcta.

- Si el flujo que pasa a través de las partículas sólidas es de baja potencia o baja velocidad entonces las partículas sólidas no van a tener tanto movimiento, en cambio sí tiene mucha potencia o velocidad las partículas sólidas van a salir expulsadas del lecho sin control y no se comportaría como un fluido.

VS

EJEMPLOS

• hay un lecho de partículas sólidas dentro de un cilindro vertical e inyectamos aire a una cierta velocidad o una cierta potencia por la parte inferior, después las partículas sólidas comienzan a moverse depende a la potencia del aire o del gas que apliquemos y se vuelve un lecho fluido.

• Tenemos arena en balde o algo parecido, después con tuberías le aplicamos una cierta velocidad y cantidad de aire, la arena se comporta como el agua por el aire que le metemos y se vuelve un lecho fluido.

https://youtu.be/RZ2qHD9tOOo?t=34

EJEMPLOS

PALABRAS CLAVES

- Lecho de fluidización

- Proceso físico

- Mezclas

- Aplicaciones

- Líquido, gas y solido

- Potencia y velocidad

- Movilidad

- Partículas solidas

URL

Title

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lim/cabrera_v_a/capitulo3.pdf

https://core.ac.uk/download/pdf/44310631.pdf

https://media.istockphoto.com/photos/3d-white-people-lying-on-a-question-mark-picture-id177293487?b=1&k=6&m=177293487&s=170667a&h=ibxcgob1zSpIlLyaM0QfTWHdhhe-AI5ohyS7w4HPlmU=

PREGUNTAS

Title

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