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Giada Arrighini 2D1
il corso è stato effettuato in 10 lezioni una volta alla settimana dalle 13:30 alle 16:30 dal giorno 27/02/2018 al giorno 22/05/2018
non tutti gli oggetti hanno una dimensione unica, alcuni presentano un intervallo
Esempio: lunghezza di un virus=10^-8
diametro della via Lattea=10^21
esempio:
2561000= 2,6x10^6
è la potenza di dieci che meglio approssima quel numero
coincide con:
-la potenza di 10 della notazione scientifica (se prima cifra è 1,2,3,4)
Es. 0,00368=3,7x10^-3
ordine di grandezza=10^-3
-la potenza di 10 successiva (se prima cifra 5,6,7,8,9)
Es. 8651000=8,7x10^6
ordine di grandezza=10^7
2
problema
vedi chiavetta
3
l'obiettivo della standardizzazione delle misure in laboratorio medico è per ottenerere risultati compatibili con i campioni umani, indipendentemente dal laboratprio e/o dal metodo usato.
il modello usato dalle relazioni dei laboratori per stimare le misurazioni incerte è il "bottom-up", ossia dal basso verso l'alto. lo scopo di questo studio era stimare le incertezze associate alle misurazioni della concentrazione dell'attività catalitica dell'enzima ALT dall'IFCC.
tutte le fonti di incertezza sono state identificate e la loro contribuzione alla finale incertezza estesa era calcolare
usando i dati forniti.
si è ottenuto un'incertezza estesa del 2.36%
comparabile ai calcoli e ai risultati degli altri
laboratori
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-è una sostanza che accelera le reazioni chimiche e non è consumata dalla reazione
-ogni reazione ha il catalizzatore
-il catalizzatore adsorbe le molecole delle sostanze, indebolisce i legami nei reagenti, aumentando la probabilità di legami nei prodotti
2
misura dell'attività catalitica dell'ATL mediante procedura di riferimento: effetto della variazione di temperatura, lunghezza d'onda, concentrazione dei reagenti e pH sulle concentrazioni dei 3 pool di siero misurati. ciascun punto è la media tra tre replicati
budget dell'incertezza della misura dell'alanina amminotransferasi con la procedura del riferimento IFCC
3
3
corrente media che scorre nel condensatore:
Im=i(l,lRt,Ct)
Apparecchio per la conversione e trasformazione di sostanze o di energie
1
2
questo corso durato dieci lezioni è stato molto utile in quanto mi ha aiutata a conoscere nuovi programmi
mi ha aiutata anche a ripassare argomenti vecchi e a risolvere problemi con metodi più semplici e con il ragionamento
durante il corso abbiamo trattato anche argomenti relativi a stime inerenti all'indirizzo che conseguo a scuola
questa esperienza mi è piacciuta e spero di riuscire a parteciparvi anche l'anno prossimo e magari anche corsi riguardanti anche altre materie