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Transcript

Sobre el cierre Ciclo Lectivo 2020

Resoluciones

CALIFICACIÓN

EVALUACIÓN

RES. ME N°182/20

La evaluación formativa garantiza un registro de las heterogeneidades de las trayectorias individuales y colectivas de los estudiantes.

Es importante valorar los recorridos para resolver la terminalidad de la Educación Obligatoria, y la regularización académica (espacios previos y pendientes) de las diferentes trayectorias (Disp. (Conj. 01/20. DGES, STGE, DGEP, Dto. De Títulos y Equivalencias.)

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

“Poner una nota” no es evaluar; es sólo una forma de expresar un juicio evaluativo que los y las docentes construyen sobre la base de Información suficiente, variada y adecuada en relación con: los aprendizajes que se quiere promover, lo que se ha enseñado y las condiciones de escolarización de cada uno de los y las estudiantes.

RES. ME N°182/20

A los efectos de promoción, y de manera excepcional, se considerará a los ciclos lectivos 2020 y 2021 como una unidad pedagógica y curricular.

En 2021 se deberán promover diferentes formas de acompañamiento, sostener las pautas de evaluación, promoción y acreditación de la normativa vigente en relación con el régimen académico.

Se promoverá el registro de las trayectorias escolares en formato “hoja de ruta”. Así como los registros en la escala numérica vigente resultado del proceso de evaluación de cada estudiante.

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

Establecer pautas para la implementación de la evaluación formativa de los y las estudiantes que cursen la escolaridad obligatoria (niveles y modalidades) de manera presencial, no presencial o combinada en los términos establecidos por la Resolución CFE N° 363/2020, a saber:

- los contextos y condiciones en los que los aprendizajes han tenido lugar durante este período han sido heterogéneos y desiguales, por lo que es indispensable considerarlos en relación con la situación individual de cada estudiante.

- los aprendizajes alcanzados deben ser ponderados integralmente, en relación

con lo que ha sido posible enseñar.

PROMOCIÓN

RES. ME N°182/20

Se acreditarán los niveles de logros alcanzados en una progresión de aprendizajes a lo largo de

las unidades pedagógicas. (161/20)

ACREDITACIÓN

RES. ME N°182/20

En nivel Secundario, y a los fines de la promoción, las materias previas

pendientes de aprobación de años anteriores deberán ser aprobadas hasta el 01/abril 2021

Culminación del Calendario Escolar con estudiantes: 17 de diciembre, en el que prevé diferentes instancias de "refuerzo de saberes", desde el 30/11/20 hasta el 01/04/21

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

Establecer que a los efectos de la promoción y de manera excepcional se considerarán cada año/grado escolar del ciclo 2020 y el subsiguiente del ciclo 2021 como una unidad pedagógica y curricular, bajo la figura de “promoción acompañada”, de acuerdo a la Resolución CFE N° 174/2012

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

Se realizará sobre la base de los contenidos curriculares priorizados y reorganizados para los

ciclos lectivos 2020/2021 considerados como una unidad.

Continuidad pedagógica y promoción acompañada

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

Establecer que a los efectos de la promoción y de manera excepcional se considerarán cada año/grado escolar del ciclo 2020 y el subsiguiente del ciclo 2021 como una unidad pedagógica y curricular, bajo la figura de “promoción acompañada”, de acuerdo a la Resolución CFE N° 174/2012

¿Y ésto?

RES. ME N°182/20

A los efectos de promoción, y de manera excepcional, se considerará a los ciclos lectivos 2020 y 2021 como una unidad pedagógica y curricular.

¿De qué se trata?

Esta iniciativa busca acompañar a los estudiantes en el proceso de fortalecimiento de los saberes correspondientes a los espacios que no han podido ser aprobados hasta el 30 de noviembre/ 2020.

Por eso, se propone continuar haciendo un camino de construcción de saberes hasta el 01 de abril del 2021, en tres etapas de trabajo obligatorias, de acuerdo al cronograma presentado.

Cronograma de entrega

de calificaciones

AGENDA CICLO LECTIVO 2020

NOVIEMBRE

OCTUBRE

DICIEMBRE

01/ 12 al 09/12

Talleres y Jornadas

27/11 : Cierre 2 Cuatrimestre.

27/10

Adelanto de calificaciones cualitativas . Segundo cuatrimestre

02/ 12 al 17/12

Etapa de refuerzo de saberes

¿Cómo se construyen?

UNIDAD PEDAGÓGICA CICLO LECTIVO 2020/2021

ABRIL

MARZO

DICIEMBRE

2da etapa de refuerzo de saberes

1era etapa de refuerzo de saberes

3ra etapa de refuerzo de saberes

02/12 al 17/12/20

22/02 al 11/03/21

15/03 al 01/04/21

¿Y si logré alcanzar los objetivos?

¿Qué pasa si en los dos cuatrimestres obtuve L (Logrado) o LD (Logrado destacado)?

1 CUAT.

L ó LD

ACREDITA

(Aprueba y se cierra con nota numérica)

2 CUAT.

L ó LD

¿Y si me faltó un poquito?

¿Qué pasa si en alguno de los dos cuatrimestres o en ambos no obtuve calificación?

En ese caso, deberás participar activamente de las tres etapas de refuerzo de saberes, hasta el 01 de abril de 2021.

VEAMOS otras POSIBLES opciones...

¿Y la nota?

CFE. RESOLUCIÓN N°368/20

“Poner una nota” no es evaluar; es sólo una forma de expresar un juicio evaluativo que los y las docentes construyen sobre la base de Información suficiente, variada y adecuada en relación con: los aprendizajes que se quiere promover, lo que se ha enseñado y las condiciones de escolarización de cada uno de los y las estudiantes.

¿Qué pasa con mi nota numérica?

¿Cómo se construye?

¿Esto qué significa?

La calificación numérica se construye teniendo en cuenta cada trayectoria individual. Esto significa que, cada profesor mira a cada alumno en particular y construye su nota a partir de los trabajos entregados, la participación activa en las tutorías, la resolución de actividades, la responsabilidad y el compromiso, entre otros criterios. No se trata ni de un promedio ni de una traducción numérica de los adelantos cualitativos (EPD, EP, L, LD), sino que es una ponderación del proceso completo de cada estudiante.

Al ser la trayectoria escolar individual el principal insumo para elaborar esta calificación numérica, es que toma en cuenta el proceso de aprendizaje de cada estudiante. Esto significa que aquellos estudiantes que continúen con sus procesos de aprendizaje en diciembre, marzo y abril verán reflejado en el informe del 2 cuatrimestre CP , quedando la nota numérica abierta hasta finalizar el proceso. Es importante aclarar que CP no significa que el estudiante está aprobado o desaprobado sino que continúa con su trayectoria durante el período de tiempo mencionando.

¿Y las previas?

¿Hasta cuándo tengo tiempo para rendir las materias previas?

De acuerdo al RES 368/20 las instancias de exámenes previos correspondientes al ciclo lectivo 2020 se extienden hasta el 1 de abril de 2021.

Noviembre 2020

Diciembre 2020

Marzo 2021

Abril 2021

Entonces... ¿Cuándo termina el ciclo 2020?

Aquellos estudiantes que han acreditado todos los espacios curriculares finalizan el ciclo lectivo 2020 el 09 de diciembre.

Aquellos estudiantes que tienen espacios pendientes de acreditación continúan con el ciclo lectivo 2020 hasta el 1 de abril de 2021. Siendo el 17 de Diciembre la instancia de finalización de la primera etapa de refuerzo de saberes.

Equipo Directivo Nivel Secundario 2020

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