배움나눔 순서
전남중등음악교육연구회
전남중등음악교육연구회
*미래사회 및 환경 변화에 대응하는 교육
*컴퓨팅 사고력 교육
(AI기초 소양의 범위)
(모두를 위한 공통 소양교육?)
(컴퓨팅 사고력, 프로그래밍, 코딩)
*AI학습 내용의 시차: 10년 후? 20년 후?
*AI융합교육: 교과의 내용, 소재 변화 필요성
*지속 가능 발전을 위한 기후 환경 교육
*융합교육의 방향
학생수 감소, 폐교, 통합
학교의 기능 변화
인구절벽 시작
온라인 수업 대체
컴퓨팅 사고력
AI교사 등장
AI시대 도래
교사의 역할 변화
온, 오프라인 연계수업
메타버스 시대
메타버스 학교, 교실
수업 내용과 방법의 변화
콘텐츠 산업 확장
K-culture 등장
음악 수업 연계
왜?
어떻게?
음악 역량(연주, 감상)
무엇?
학생활동중심
실생활 활용
순수음악
문제 해결력
학생 주도적
창의적 사고
실용음악
연주, 발표, 토의, 토론
융합
음악관련 산업
창작, 개발, 프로젝트
융합-예술, 교과, 컴퓨팅
온, 오프라인 연계수업
공연 기획, 예술 기획
메타버스 학교, 교실
누가 미래의 인재인가요?
미래
과거
창의, 호기심
지식 위주
기술
경
계
사유
감각과 경험
음악! 예술인가? 예능인가?
기술
기능
어떤 원리나 지식을 자연적 대상에 적용하여 인간생활에 유용하도록 만드는 구체적이고 실제적 수단
특정한것을 만들거나 다루는 재능
예술
예능
아름다움을 표현하고 창조하는 일에 목적을 두고 작품을 제작하는 모든 인간 활동
예술적 재주와 기능
표현
(악기,노래, 신체, 창작)
예술
타 예술
예능
연주법
생
활
화
타 교과
발성법
창의력,
문제 해결력,
삶 속의 음악
감상
(구별, 표현, 설명)
*중 1학년 (자유학기 개선)
전남중등음악교육연구회
*중 3-2(신설): 진로탐색, 진학 준비
*인구 감소 대비(학교급간 교육과정, 교원, 시설 연계 통합 학교)
*고교학점제: 평가방안 제시
204
180
24
*3년간 취득학점 192학점(교과 174학점, 창체 18학점)
전남중등음악교육연구회
*선택과목(일반선택, 융합선택, 진로선택)
*전문교과1: 보통교과로 편제
*예술교과: 10학점 유지
*역량과 교과학습의 관계 강조
전남중등음악교육연구회
학습자는 어떻게 학습하는가?
학습자는 무엇을, 왜 그것을 배워야하는가?
*학문적 교과 지식과 기능을 갖추는것 뿐만아니라
학문분야의 내용을 연결하고 통합하는 법을 배우고,
궁극적으로 배운것을 삶에 연결할 수 있어야 함
역량
교과간 연계와 통합, 삶과 연계한 학습
깊이있는 학습
*지식을 아는것이 아니라
탐구를 통해 지식을 확장, 정교화, 수정
전남중등음악교육연구회
*'교과를 한다'=기능은 지식을 만나 발전
*교과와 실생활을 연결
실생활
교과
기능
지식
누가 미래의 인재인가요?
미래
과거
창의, 호기심
지식 위주
기술
경
계
감각과 경험
사유
기술
기능
특정한것을 만들거나 다루는 재능
어떤 원리나 지식을 자연적 대상에 적용하여 인간생활에 유용하도록 만드는 구체적이고 실제적 수단
예술
예능
예술적 재주와 기능
아름다움을 표현하고 창조하는 일에 목적을 두는 작품을 제작하는 모든 인간 활동
표현
(악기,노래, 신체, 창작)
예술
타 예술
예능
연주법
생
활
화
발성법
타 교과
감상
(구별, 표현, 설명)
학교교육과정
고교학점제
방과후 프로그램
10년 후의 미래를 준비하는 교육!
영산고만의 6대 핵심역량 중점 프로그램 운영
기본 지식과 창의성 모두 잘하는 학생
수준별 교과 학습(기초, 일반, 심화, 드림반)
논술반(수리, 화학, 사회, 생물 )
전공, 생활(음악, 미술, 체육, 생활체육)
달란트(재능) 교육(1인 1악기, 웹툰)
즐겁게 공부하는 학교!
학생이 자신의 진로, 적성 연계 과목 선택
학점(204학점) 취득
졸업
학생의 과목 선택에 따라 개인별 시간표 운영
체계적인 진로, 학업 설계 지도
내 꿈 관련 다양한 경험과 시도
선택: 화법과작문, 언어와 매체 중 택1
공통: 독서, 문학
국어
선택: 확통, 미적분, 기하 중 택1
공통: 수학1,수학2
수학
공통: 영어1,영어2
영어
탐구
공통: 사회,과학 계열 구분없이 택2(사회 9, 과학 8 과목)
(경제,정치와법,사회문화,한국지리,세계지리,세계사,동아시아사,생활과 윤리,윤리와 사상)
(물리1,2, 화학1,2, 생명과학1,2, 지구과학1,2)
제2외국어/한문
한국사
도,프,스,중,일,러,아,베,한 중 택1
개인
맞춤형
차별화
전략!!
학생부 교과전형
정시
학교정원 80명인데....불리하지 않은가?
88명~112명- 1등급 4명
63명~87명- 1등급 3명
80명(3명)을 계열로 나누면
38명(2명)+38명(2명)
=76명(4명)
38명~62명- 1등급 2명
13명~37명- 1등급 1명
대학은 학교의 상황을 감안하며
내신등급을 들여다본다.
수업 형태와 수행평가의 차별화!
학교생활기록부 기록!
성적!
선택과목의 구성!
수업 형태!-교과 세특의 기록사항 때문
자율활동!-교과관련활동, 진로 관련 활동 연계
영산고가
잘하는 것!
동아리활동!-교과관련활동, 진로 관련 활동 연계
세부능력 및 특기사항을 통해 학생 평가!
2022학년도 현재 대입 현황
건양대 의대 최종 합격
연세대 1차합격(경영, 화공생명공학)
한양대 스마트융합공학 최종 합격
광주과기원 1차합격
고려대 문화콘텐츠 최종 합격
광운대 정보융합학부 최종 합격
카톨릭대 특수교육 최종 합격
광주교대 1차합격(2명)
청주교대 1차합격
건국대 유아교육 1차합격
건국대 경찰행정 1차합격
인하대 데이터사이언스 1차합격
전북대 사회복지 1차
전남대 1차 (12명)
순천향대 유아교육 1차
사과 속의 씨는 셀 수 있으나
씨 속의 사과는 셀 수 없다!