Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
11/06/2020
Proposta de Redação
Páginas 36 e 37
Caderno 2 - 2º bimestre
Professora Priscilla
Antes de iniciar o texto, lembre-se de momentos de trabalho em grupo que você já vivenciou.
Quais foram os momentos que o trabalho transcorreu de forma harmoniosa, com o mínimo de conflitos possível, o resultado satisfatório do trabalho foi atingido.
Tente elencar os motivos que levaram ao sucesso do trabalho em grupo que vivenciou.
Por outro lado, tente recordar de momentos que não foram agradáveis nos trabalhos em grupos, onde houve desavenças, discussões inapropriadas, falta de empatia entre os colegas, comodismo por conta de alguns integrantes.
Quais fatores na sua opinião contribuíram para esse cenário?
Agora que você pensou em ambas as situações, se você pudesse criar normas para a realização de trabalhos em grupo, quais normas criaria?
Vejam as orientações da atividade.
Na página 36 da apostila, há uma lista com sugestões de problemas que geralmente são identificados nas atividades em grupo.
Os problemas podem estar relacionados a vários aspectos do trabalho em equipe.
Leia atentamente os itens dessa lista e verifique se alguns dos aspectos apresentados seria um problema nas atividades em grupo identificado por você.
Na página 37, você irá redigir normas que estipulem os direitos e deveres dos componentes do grupo a partir dos aspectos observados por você que estavam elencados na página 36.
Você deverá digitar as normas apresentadas por você no arquivo do Google documentos disponibilizado nesta atividade.
Faça o texto em tópicos para uma melhor organização.
Seu texto deverá ter no mínimo 10 regras.
É preciso justificar a proposta da regra para uma melhor compreensão pelos demais.
As regras devem estar de acordo com as normas da escola.
Ao pensar nas regras, priorize a coletividade, ou seja, o bem comum.
Quanto mais detalhada estiver a regra, deixando claro o direito e o dever do aluno, o texto atingirá seu objetivo.
Capriche no texto e o faça com muita atenção!
Após a correção desta atividade, irei disponibilizar um formulário com a sugestão das regras colocadas por vocês para que possam votar.
Serão escolhidas regras com justificativa de direito e dever do aluno e que estiverem de acordo com as normas da escola.
As regras mais votadas poderão ser sugeridas como ações para os futuros trabalhos em grupo.