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Transcript

El proceso de hominización

Perspectivas epistemológicas

Instituto de Ciencias de la Educación

Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

Héctor Aguilar Aguilar. Septiembre, 2020.

Estudio de la historia

Ardoino: herramientas intelectuales para la comprensión de lo humano.

Explicación de los hechos para la comprensión del presente y previsión del futuro.

Análisis del registro del pasado

Estudio de la historia

HECHOS

REGISTROS

INTERPRETACIÓN

SIGNIFICADO

Modelos del estudios de la historia

Arquetipo que permite comprender la organización de elementos que se reproducen.

2

1

Modelo lineal (Herodoto)

Modelo cíclico (Marx)

Dialéctico

Cronológico

HECHO

Modelos del estudio de la historia

SUCESO

HECHO

SUCESO

HECHO

SUCESO

HECHO

Historia de la humanidad

¿Cuándo comienza la historia?

Edad contemporánea

Los periodos

División de hechos para la organización del pasado

Edad moderna

Edad media

Prehistoria

Edad antigua

Periodización

Bronce: 6, 000 a.C.

Cobre: 9, 500 a.C.

Piedra: 2,8 mill

Reconstrucción del pasado

¿Cómo se reconstruye el pasado?

Vestigios (registros materiales)

Entorno: medio, condiciones, etc.

Relaciones

Semejanza, emulaciones, etc.

Interpretaciones

Arqueología

Teorías

Actividad

Matriz de análisis sobre los factores del pensamiento.

Instrucciones

Instrucciones

Revise los documentales que se indican en la SD.

Identifique los homínidos que se representan.

Ubique cronológicamente su desarrollo como seres vivos.

Reconozca las relaciones entre los homínidos y su medio.

Categorías de análisis

Categorías de análisis

para la integración de la Matriz

AÑO. Permite identificar la evolución del ser humano en función del tiempo transcurrido en sí mismo y respecto del anterior y/o siguiente.

HOMÍNIDO. Representa el objeto de análisis y consiste el elemento desde donde se puede comprender el desarrollo del pensamiento.

FACTORES. Refiere a la serie de elementos, agentes, situaciones, sujetos, etcétera, relacionados directa o indirectamente con el homínido, y de cuyo conjunto depende necesariamente el desarrollo del pensamiento.

Recomendaciones

Recomendaciones

para la elaboración de la Matriz de análisis

  • Vea cada documental dos veces, al menos.
  • Tome nota en la segunda reproducción, de cada homínido que se mencione.
  • Realice una lista de los factores directos e indicrectos que reconozca.
  • Interprete las relaciones entre los factores y el pensamiento, anotando sus conclusiones.
  • Elabore la Matriz, descargando abriendo el documento en GDocs.
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