Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Strategi Perlawanan Terhadap Penjajahan Bangsa Eropa

Eka Ayu Ratnasari, S.Pd

Kompetensi Dasar

Materi

3.2 Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad ke-20

4.2 Mengolah informasi tentang strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad ke-20 dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2.1 Menyebutkan perlawanan-perlawanan terhadap penjajahan bangsa Eropa sampai abad ke-20

3.2.2 Menjelaskan pengertian strategi perlawanan

3.2.3 Mengklasifikasikan perlawanan-perlawanan yang dilakukan sebelum abad ke-20 dan pada abad ke-20

3.2.4 Menganalisis strategi perlawanan rakyat terhadap penjajahan bangsa Eropa sebelum abad 20

3.2.5 Menganalisis strategi perlawanan rakyat terhadap penjajahan bangsa Eropa pada abad 20

3.2.6 Menganalisis kelemahan dan kelebihan strategi perlawanan yang dilakukan terhadap penjajahan bangsa Eropa

3.2.7 Membandingkan strategi-strategi perlawanan terhadap penjajahan bangsa Eropa

3.2.8 Menganalisis nilai-nilai strategi perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa yang dapat diterapkan dalam kehidupan masa kini

a. Melalui media PPT, siswa dapat menjelaskan perlawanan yang dilakukan terhadap penjajahan bangsa Eropa

b. Melalui media PPT, siswa dapat menjelaskan konsep strategi perlawanan

c. Melalui media PPT, siswa dapat mengklasifikasikan perlawanan-perlawanan yang dilakukan sebelum abad ke-20 dan pada abad ke-20

d. Melalui diskusi kelompok dan LKPD, siswa dapat menganalisis strategi perlawanan rakyat terhadap penjajahan bangsa Eropa sebelum abad ke-20

e. Menganalisis kelemahan dan kelebihan strategi perlawanan yang dilakukan terhadap penjajahan bangsa Eropa

Tujuan Pembelajaran

Next

f. Melalui diskusi kelompok dan LKPD, siswa dapat menganalisis strategi perlawanan rakyat terhadap penjajahan bangsa Eropa pada abad 20

g. Menganalisis kelemahan dan kelebihan strategi perlawanan yang dilakukan terhadap penjajahan bangsa Eropa pada abad ke-20

h. Melalui diskusi kelompok siswa dapat menganalisis nilai-nilai perjuangan terhadap bangsa Eropa yang dapat diterapkan dalam kehidupan masa kini

i. Melalui kegiatan penugasan, siswa mampu membuat resume tentang perjuangan tokoh (pilih satu) dalam perlawanan terhadap penjajahan bangsa Eropa sampai dengan abad ke-20

Strategi

Strategi Perlawanan

Strategi berasal dari bahasa yunani strategia yang diartikan sebagai the “art of general” atau seni seorang panglima yang biasa digunakan dalam peperangan. 

Karl Von Clausewitz berpendapat bahwa strategi adalah pengetahuan tentang penggunaan pertempuran untuk memenangkan peperangan. Sedangkan perangan itu sendiri merupakan kelanjutan dari politik.

S. Sumarsono, Pendidikan Kewrganegaraan, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2001), hal 139.

Timeline

2.

Politik Etis

Abad XX

sebelum abad ke XX

Conclusion

Perlawanan

Bagan

Q & A

Wilayah

Keep it simple

Mari Berdiskusi!

Analisis

Sign-up Flow

Kelompok

Competitive Landscape

Individu

Analisislah secara garis besar penyebab terjadinya perlawanan yang dilakukan oleh rakyat terhadap penjajahan Portugis, Spanyol, VOC dan Inggris!

Evaluasi

Analisislah bagaimana strategi perlawanan yang dilakukan oleh Pangeran Diponegoro!

3

2

Simpulkan strategi perlawanan yang dilakukan oleh bangsa terhadap pemjajahan Bangsa Eropa sebelum abad ke 20!

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi