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La Identidad Personal

Fátima FLores Zamudio

¿Qué es?

Es el proceso que a travéz del cual damos sentido a nuestro propio ser y a nuestra historia de vida , junto a rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás.

CONTEXTO

La breve autografia con la que nos presentamos en la redes sociales

Ejemplo

Son:

  • La autoconciencia
  • La coherencia interna
  • La autoaceptación
  • La autenticidad
  • La continuidad temporal
  • La diferenciación
  • La pertenencia a grupos sociales específicos

CARACTERÍSTICAS

Cada persona tiene una combinación única de estas características que contribuyen a su identidad individual.

Erik Erikson

Propone ocho etapas a lo largo de la vida

ETAPAS

1. Confianza frente a desconfianza (0-1 año)

2. Autonomía frente a vergüenza y duda (1-3 años)

3. Iniciativa frente a culpa (3-6 años)

4. Laboriosidad frente a inferioridad (6-12 años)

5. Identidad frente a confusión de roles (adolescencia temprana, 12-18 años)

6. Intimidad frente a aislamiento (juventud temprana, 18-40 años)

7. Generatividad frente a estancamiento (adultez media, 40-65 años)

8. Integridad frente a desesperación (adultez tardía, 65 años en adelante)

ELEMENTOS

1. Historia personal: Experiencias de vida, eventos significativos .

2. Valores y creencias: Principios fundamentales que guían tus decisiones y acciones.

3. Cultura y origen étnico: Influencias culturales y herencia étnica .

4. Relaciones interpersonales: Conexiones con familiares, amigos y otros seres queridos que influyen en cómo te percibes a ti mismo.

5. Roles sociales: Posiciones y responsabilidades en la sociedad, como estudiante, profesional, padre, etc.

6. Gustos y preferencias: Intereses, hobbies y actividades que disfrutas .

7. Aspectos físicos: la apariencia, la salud y la capacidad física .

8. Metas y aspiraciones: Objetivos y sueños que te motivan.

CRISIS

  • Autenticidad frente a conformidad: Los adolescentes pueden experimentar una lucha interna entre ser fieles a sí mismos y sus valores, o conformarse a las expectativas sociales y presiones de grupo.

  • Independencia frente a dependencia: Buscan un equilibrio independencia y autonomía, y su necesidad de apoyo y conexión con figuras de autoridad, como padres y maestros. Esta lucha puede manifestarse responsabilidades y límites de libertad.

  • Estabilidad emocional frente a fluctuaciones emocionales: Los adolescentes pueden enfrentar cambios emocionales intensos y fluctuaciones de estado de ánimo debido a factores hormonales, presiones sociales y desafíos personales.
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