Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

ภาษาไทย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ธ้ะ้THAI LANGUAGE

การอ่าน

ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความที่เป็นโวหาร

ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/4 แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน

ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/5 อธิบายการนำความรู้และความคิดจากเรื่องที่อ่านไปตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต

ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/6 อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ และปฏิบัติตาม

ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/7 อธิบายความหมายของข้อมูลจากการอ่านแผนผัง แผนที่ แผนภูมิและกราฟ

การอ่าน

ข้อ 1

1.ข้อใดมีความหมายไม่สอดคล้องกับข้อความที่ขีดเส้นใต้

1) ผู้มีหน้าที่กำจัดของเสีย

2) ผู้ดูแลเรื่องระบบการขับถ่าย

3) ผู้ที่ชำระล้างสิ่งที่ไม่ใช้ประโยชน์

4) ผู้ที่เก็บรวบรวมและสะสมของเสีย

อ่านหัวข้อข่าวแล้วตอบคำถาม ข้อ 2 – 3

ข้อ 2-3

3. สาระจากข้อความนี้นำไปใช้ในการจัดเตรียม

สิ่งใดเป็นอันดับแรก

1) ยารักษาโรค

2) อาหารตามฤดูกาล

3) เดินทางท่องเที่ยว

4) เสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่ม

2. ข้อใดมีความหมายตรงกับข้อความนี้

1) รอสัมผัสอากาศในช่วงฤดูหนาว

2) เฝ้าติดตามเรื่องของสภาวะอากาศ

3) ตั้งหน้าตั้งตารออากาศในช่วงฤดูหนาว

4) พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของสภาวะอากาศ

4. ปัจจัยสำคัญที่สุดที่ทำให้เขาไกรลาส

ได้ชื่อว่า “ภูเขาสีเงิน” คือข้อใด

ข้อ 4

1) หิมะจับจนมีสีขาวโพลน

2) มีหิมะและน้ำแข็งปกคลุม

3) หน้าผามีสีขาวของแผ่นเงิน

4) แสงแดดส่องกระทบกับหิมะและน้ำแข็ง

5. จากข้อความ มีคำหรือข้อความใดที่เป็นสำนวน

และคำหรือสำนวนนั้นมีความหมายว่าอย่างไร

ข้อ 5

ศอกกลับ

= พูดย้อนเป็นการตอบโต้, การตอบโต้, การโต้เถียง,เถียงกลับ

6. จากข้อความที่อ่าน ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น

ข้อ 6

1) สาหร่ายทะเลมีหลายชนิดและหลายตระกูล

2) สาเหตุการเจ็บป่วยของคนไทยมาจากสารเคมี

3) ถ้าพวกเรารู้จักกินสาหร่ายทะเลกันจะช่วยลดสารพิษได้

4) สาหร่ายทะเลมีสรรพคุณช่วยต่อต้านและลดการสะสมสารพิษ

7. ข้อความต่อไปในนี้ ตอนใดเป็นข้อเท็จจริงทั้งหมด

ข้อ 7

1. ตอนที่ 1

2. ตอนที่ 3

3. ตอนที่ 2

4. ตอนที่ 4

8. ใครปฏิบัติได้สอดคล้องกับเจตนาของผู้เขียนข้อความนี้มากที่สุด

ข้อ 8

1) นิภาใช้สินค้าที่สั่งซื้อมาจากต่างประเทศเท่านั้น

2) อนันต์รับประทานอาหารที่ภัตตาคารทุกมื้อ

3) วันดีซื้อนาฬิกาที่อยากได้ด้วยเงินเก็บของตนเอง

4) สุนีย์ชอบเปลี่ยนโทรศัพท์มือถือตามรุ่นที่ออกมาใหม่

9. ข้อใดอธิบายความหมายไม่สัมพันธ์กับข้อมูลในกราฟ

ข้อ 9

1. ลูกค้าร้านนี้มีหลายวัย

2. ผู้ที่สนใจกีฬานิยมซื้อจากร้านนี้

3. รองเท้าของร้านนี้มีคุณภาพมากกว่าร้านอื่น

4. รองเท้าของร้านนี้มีหลากหลายประเภทให้เลือก

10. จากข้อมูลในแผนภูมิ ข้อใดสรุปไม่ถูกต้อง

ข้อ 10

1. กลุ่มคนเอเชียใช้ไลน์มากที่สุดในโลก

2. สเปนเป็นประเทศตะวันตกประเทศเดียว

ที่ได้รับการสำรวจ

3. คนไทยนิยมใช้ไลน์เป็นอันดับ ๒

4. คนในประเทศญี่ปุ่นนิยมใช้ไลน์มากกว่า

คนในประเทศไทยและอินโดนีเซียรวมกัน

การเขียน

ตัวชี้วัด ท 2.1 ป.6/2 เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้องชัดเจน และเหมาะสม

ตัวชี้วัด ท 2.1 ป.6/6 เขียนจดหมายส่วนตัว

การเขียน

11. ข้อใดเป็นคำอวยพรที่เหมาะสมกับสถานการณ์นี้มากที่สุด

1) ขอให้ประสบความสุข สดชื่นตลอดชีวิต

2) ขอให้ประสบแต่สิ่งที่เป็นมงคล ปราศจากทุกข์โศก

3) ขอให้ประสบความสำเร็จ และเดินทางโดยปลอดภัย

4) ขอให้ประสบความเจริญ และก้าวหน้าในหน้าที่การงาน

ข้อ 11-12

12. ภัทรธิดาต้องเขียนคำอวยพรตามข้อใด จึงจะถูกต้องเหมาะสม

กับสถานการณ์ที่กำหนดมากที่สุด

ข้อ 12

1) ขออำนวยพรให้คุณลุงมีความสุข ความเจริญและสมปรารถนา

2) ขอให้คุณลุงจงโชคดี มีอำนาจวาสนาเงินทองไหลมาเทมา

3) ขอประทานพรให้คุณลุงมีความสุข สุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์

4) ขออำนาจคุณพระศรีรัตนตรัย จงอำนวยพรให้คุณลุงปราศจากโรคภัยทั้งปวง

13. ข้อความใดในจดหมายที่ศิษย์เก่าเขียนไปถึงครู ใช้ภาษาได้ถูกต้องเหมาะสม

1. วันที่คุณครูเกษียณอายุ หนูหวังว่าครูคงจะมีความสุขสงบเสียทีนะคะ

2. เมื่อไหร่ที่คุณครูเกษียณอายุ อย่าลืมส่งข่าวหนูและเพื่อน ๆ ด้วยนะคะ

3. วันงานเกษียณอายุของคุณครู หนูจะไปกราบคารวะเพื่อราลึกถึงพระคุณครูค่ะ

4. เมื่อไหร่คุณครูจะเกษียณนะคะ หนูอยากไปร่วมงานเลี้ยงแสดงความยินดีค่ะ

ข้อ 13-14

14.คำขึ้นต้นจดหมายในข้อใดที่เด็กหญิงหมูหวาน

เขียนไปถึงคุณครูหวานใจใช้ถ้อยคาได้ถูกต้องเหมาะสม

1. กราบสวัสดีคุณครูหวานใจค่ะ

2. สวัสดีคุณครูหวานใจที่รัก

3. กราบคุณครูหวานใจ

4. กราบคุณครูหวานใจที่เคารพอย่างสูง

ข้อ 14

15. จากสถานการณ์ถ้านักเรียนเป็นเพื่อนของชุติมา

ควรเขียนจดหมายให้มีใจความตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

1) เราทราบข่าวว่าน้ำท่วมบ้านเพื่อนรู้สึกเป็นห่วงมากมีอะไรให้เราช่วยบอกได้เลยนะ

2) น้ำท่วมเป็นเรื่องปกติที่ไหนๆ ก็เกิดขึ้นได้เพื่อนไม่ต้องคิดมาก สู้ สู้ นะ

3) ขอให้เพื่อนดูแลทรัพย์สินให้ดีเราติดตามเธอในข่าวเสมอเป็นห่วงนะ

4) ขอให้เพื่อนแก้ปัญหาน้ำท่วมให้ได้โดยเร็วเราเอาใจช่วยนะ

ข้อ 15-16

16. ลักษณะการเขียนจดหมายของใครต่างจากผู้อื่น

ข้อ 16

1) นิ่ม 2) นิด 3) นุ่น 4) น้ำ

การฟัง การดู และการพูด

ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.6/2 ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู

ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.6/3 วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากการฟังและดูสื่อโฆษณา

อย่างมีเหตุผล

การฟัง การดู การพูด

17. ข้อความในภาพมีลักษณะใด

1. ให้กาลังใจซึ่งกันและกัน

2. เสนอแนะความเห็นใหม่

3. ส่งเสริมให้ปฏิบัติตาม

4. วิจารณ์ความเห็นผู้อื่น

ข้อ 17-20

18. คำถามในข้อใดสามารถหาคำตอบได้จากแผ่นป้ายนี้

1) คนที่ติดยาเสพติดมีอาการอย่างไร

2) วิธีการบาบัดคนติดยามีขั้นตอนอย่างไร

3) สาเหตุใดที่ทาให้คนมีโอกาส

ติดยาเสพติด

4) เราสามารถบาบัดคนติดยาเสพติด

ในสถานที่ใดได้บ้าง

ข้อ 18

ข้อ 19-20

19. ถ้าพิจารณาจากโฆษณาข้างต้น ข้อมูลในข้อใดที่ทำให้สินค้ามีความน่าเชื่อถือมากที่สุด

1) ผ่านการทดสอบโดยแพทย์ผิวหนังแล้ว 2) ไม่มีสารไฮโดรคิวโนนทีทำร้ายผิวหน้า

3) สามารถทำให้ฝ้าจางได้ภายใน 4 สัปดาห์ 4) อ่อนโยนและปลอดภัยต่อทุกสภาพผิว

20. ข้อใดไม่มีคำโฆษณาชวนเชื่อ

1. รูปร่างคนเรามีลักษณะแตกต่างกัน จึงผลิตสินค้า 3 สูตร

2. ครีมชนิดนี้ใช้ได้ผล 100 เปอร์เซ็นต์ ไม่เชื่อโทรไปถามบริษัทได้

3. ครีมชนิดนี้ปลอดภัย เพราะสกัดจากธรรมชาติสารในเนื้อครีมจึงซึมซับง่าย ทำให้เห็นผลเร็ว

4. ครีมชนิดนี้ให้ผลลัพธ์ต่างจากครีมอื่น ๆ เพราะทดสอบแล้วในประเทศฮ่องกง และเกาหลี

21. ข้อมูลของผงซักฟอกที่กำหนดในข้อความ หมายเลขใด

มีความน่าเชื่อถือและสามารถตรวจสอบได้จริงมากที่สุด

1) หมายเลข 1, 2

2) หมายเลข 2, 3

3) หมายเลข 3, 4

4) หมายเลข 5, 6

ข้อ 21-24

22. จากข้อมูลการโฆษณาสินค้าดังกล่าวข้อความหมายเลขใด

ที่เป็นข้อมูลที่สามารถตรวจสอบได้ จึงมีความน่าเชื่อถือมากที่สุด

ข้อ 22

1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2 3) หมายเลข 4 4) หมายเลข 5

ข้อ 23

23. ข้อใดไม่ได้กล่าวดังในข้อความโฆษณาข้างต้น

1. ที่ติดต่อสอบถาม 2. สรรพคุณของสินค้า

3. ราคาของสินค้า 4. ชนิดของผลิตภัณฑ์

24. ข้อความโฆษณานี้น่าเชื่อถือหรือไม่เพราะเหตุใด

1. ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่ระบุราคาสินค้า

2. น่าเชื่อถือ เพราะยาขนานเดียว

สามารถรักษาได้หลายโรค

3. น่าเชื่อถือ เพราะเป็นยาแผนโบราณ

ซึ่งปัจจุบันกำลังเป็นที่นิยม

4. ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่มีเครื่องหมาย

รับรองของสำนักงานคณะกรรมการ

อาหารและยา (อย.)

หลักการใช้ภาษาไทย

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/2 ใช้คำได้เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/3 รวบรวมและบอกความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/4 ระบุลักษณะของประโยค

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/5 แต่งบทร้อยกรอง

ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/6 วิเคราะห์และเปรียบเทียบสำนวนที่เป็นคำพังเพย และสุภาษิต

หลักภาษาไทย

25. คำว่า “ที่” ข้อใดเป็นคำนาม

1. ฉันมีที่ผืนใหญ่ใกล้แม่น้ำ

2. พ่อกำลังดูคนงานที่รดน้ำต้นไม่ในบ้านของเรา

3. เราจะไปชมการแสดงที่โรงละครแห่งชาติเร็ว ๆ นี้

4. เพื่อนของลัดดาให้เงินขอทานที่นั่งอยู่เชิงสะพานลอย

ข้อ 25-30

26. ในข้อความนี้ มีคำนามชนิดใดบ้าง

ข้อ 26

1) นามทั่วไป นามบอกลักษณะ

2) นามชี้เฉพาะ นามบอกอาการ

3) นามทั่วไป นามบอกหมวดหมู่

4) นามบอกลักษณะ นามบอกหมวดหมู่

ข้อ 27

27. ประโยคใดมีชนิดของคำสรรพนามเหมือนประโยคที่ขีดเส้นใต้

“ใครๆ ก็เคยทำผิดกันทั้งนั้น”

1) ในรถยนต์มีอะไร

2) ใครจะไปเที่ยวเชียงใหม่

3) อะไรฉันก็กินได้ทุกอย่าง

4) คุณพ่อจะเดินทางไปไหน

28. พนักงานของบริษัท ควรจะตอบตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

1) ตำรวจช่วยอะไรไม่ได้หรอกค่ะ

2) จริงหรือ ขอดูใบแจ้งความด้วยค่ะ

3) ไปแจ้งความที่โรงพักทำไม ไม่มีผลหรอกค่ะ

4) ขอตรวจสอบก่อนนะคะ หมายเลขอะไรคะ

29. ข้อใดคือคำที่เติมในช่องว่าง (1) – (4)

จากข้อความต่อไปนี้ ได้ถูกต้องทุกคำ

1. (1) นิมนต์ (2) รูป (3) ประเคน (4) แก่

2. (1) อาราธนา (2) องค์ (3) ถวาย (4) แด่

3. (1) อาราธนา (2) องค์ (3) ประเคน (4) แก่

4. (1) นิมนต์ (2) รูป (3) ถวาย (4) แด่

30. ควรเติมคำใดลงในช่องว่างจึงจะถูกต้องทุกคำ

1) พระกรุณา ถวาย พระบรมศพ

2) พระกรุณา พระราชทาน พระศพ

3) ทรงพระกรุณา ถวาย พระศพ

4) ทรงพระกรุณา พระราชทาน พระบรมศพ

31. ข้อความต่อไปนี้มีคำภาษาจีนและภาษาอังกฤษจำนวนเท่าใด

1. คำภาษาจีน 3 คำ / คำภาษาอังกฤษ 3 คำ

2. คำภาษาจีน 4 คำ / คำภาษาอังกฤษ 3 คำ

3. คำภาษาจีน 5 คำ / คำภาษาอังกฤษ 4 คำ

4. คำภาษาจีน 6 คำ / คำภาษาอังกฤษ 4 คำ

เมื่อวันศุกร์สัปดาห์ที่แล้ว ห้างสรรพสินค้าแห่งนี้โฆษณาว่า สินค้าทุกยี่ห้อ

ลดราคาถึง 60 เปอร์เซ็นต์ มีอาหาร

ผลไม้ และเครื่องดื่มให้กินฟรี เช่น ก๋วยเตี๋ยว

บะหมี่ ทุเรียน มังคุด โอเลี้ยง ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีทีมดารามาร้องเพลง

และนาเล่นเกมต่าง ๆ

ข้อ 31-36

ข้อ 32

32.ข้อความนี้ ให้นักเรียนเขียนคำที่มาจากภาษาจีน

และภาษาอังกฤษที่มีในข้อความอย่างละ 2 คำ ให้ถูกต้อง

เก้าอี้ , หุ้น , ปาท่องโก๋

ตอบ 1) ภาษาจีน : …..................................................................................

2) ภาษาอังกฤษ : …............................................................................

แชร์ , เต็นท์ , ลอตเตอรี่

33. ข้อใดมีลักษณะของประโยคเหมือนประโยคที่กำหนด

“สุดาจะเรียนวิชาภาษาอังกฤษหรือวิชาภาษาไทย”

1) น้าของฉันเป็นพยาบาล

2) เพราะเขาป่วยเป็นไข้หวัดจึงไม่มาโรงเรียน

3) จังหวัดนครราชสีมาอยู่ภาคอีสาน

4) นักเรียนชอบฟังนิทานที่คุณครูเล่า

34. ข้อใดเป็นประโยคขอร้อง

1. น้ำยังร้อน ระวังลวกมือ

2. ต้องทำการบ้านให้เสร็จก่อนนะ

3. ระหว่างของกินกับของใช้ จะซื้ออะไรให้คุณปู่

4. วาดรูปดอกไม้สวย ๆ ให้เขาอีกสักสองภาพเถอะ

35. ประโยครวมข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

1. หนังสือนิทานกับซีดีเพลง อยากได้อะไร

2. อาทิตย์นี้อยากไปทะเลหรือไปช้อปปิ้ง

3. ระหว่างของกินกับของใช้ จะซื้ออะไรให้คุณปู่

4. ทั้งคุณย่าและคุณยายชอบกินมะม่วงอกร่อง

36. จากข้อความประโยคในหมายเลขใดบ้างที่เป็นประโยครวม

(เลือกตอบ 2 คำตอบ)

1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2 3) หมายเลข 3

4) หมายเลข 4 5) หมายเลข 5

37. คำประพันธ์ต่อไปนี้ สัมผัสสระคู่ใดผิดฉันทลักษณ์การแต่งกลอน

ข้อ 37-42

1. ใด - ให้ 2. ให้ - ไพเราะ

3. ไหม - อาย 4. อาย - ดาย

ข้อ 38

38. ข้อความต่อไปนี้ ถ้าแบ่งวรรคถูกต้องตามฉันลักษณ์จะเป็นคำประพันธ์ชนิดใด

1. กลอนสักวา

2. กลอนสุภาพ

3. กลอนบทละคร

4. กลอนดอกสร้อย

39. จากข้อความสำนวนในข้อใดที่มีความหมายตรงกับพฤติกรรมของดิเรก

1) คนดีผีคุ้มคนร้ายตายขุม

2) ซื่อเหมือนแมวนอนหวด

3) ปากหวานก้นเปรี้ยว

4) มือถือสากปากถือศีล

40. จากข้อความการกระทำของอุษาตรงกับสำนวนในข้อใด

1) กระต่ายตื่นตูม

2) น้ำขึ้นให้รีบตัก

3) วัวหายล้อมคอก

4) กินปูนร้อนท้อง

41. ข้อใดใช้สำนวนเปรียบเทียบถูกต้อง

1. บริษัทของเราลงทุนไปมากแต่ได้ผลกลับมาน้อย

เหมือนขี่ช้างจับตั๊กแตน

2. แม้เหตุร้ายยังไม่เกิด หล่อนก็เป็นทุกข์จนล้มป่วย

เข้าทำนองกระต่ายตื่นตูม

3. เมื่อนักเรียนทราบผลการสอบว่าผ่านยกชั้น

ก็ดีใจราวกับยกภูเขาออกจากอก

4. เขาทำผิดแล้วกลบเกลื่อนร่องรอยไม่ให้ใครรู้

เหมือนช้างตายทั้งตัวเอาใบบัวมาปิด

42. สำนวนในข้อใดสอดคล้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับสมชาย

1. อัฐยายซื้อขนมยาย

2. ขายผ้าเอาหน้ารอด

3. ตกกระไดพลอยโจน

4. ตำน้าพริกละลายแม่น้า

วรรณคดีและวรรณกรรม

ตัวชี้วัด ท 5.1 ป.6/1 แสดงความคิดเห็นจากวรรณคดี หรือวรรณกรรมที่อ่าน

ตัวชี้วัด ท 5.1 ป.6/2 ระบุความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนาไปใช้ในชีวิตจริง

ตัวชี้วัด ท 5.1 ป.6/3 อธิบายคุณค่าของวรรณคดี และวรรณกรรมที่อ่านและนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

วรรณคดี วรรณกรรม

43. บทร้อยกรองนี้ให้ข้อคิดในเรื่องใด

ข้อ 43-46

1) ครูคือผู้ให้ที่เปี่ยมด้วยเมตตา

2) การศึกษาพาชีวิตก้าวหน้า

3) คนดีย่อมเป็นผู้เจริญ

4) การกตัญญูต่อผู้ให้กำเนิด

ข้อ 44

44. จากบทร้อยกรอง การกระทำในข้อใดที่ทำให้ตามีความสุขได้

1) แม่ทางานบ้านทุกวัน

2) เด็กๆ แต่งตัวสะอาดเรียบร้อย

3) หลานไม่ไปเที่ยวเล่นจนมืดค่า

4) การที่หลานจับนกหรือไก่ได้

45. จุดเด่นที่สุดของบทเพลงนี้คือข้อใด

1) การเลือกใช้คำที่มีความหมายลึกซึ้ง 2) การใช้สำนวนโวหารไพเราะ

3) การสะท้อนคุณค่าความเชื่อ 4) การเปรียบเทียบชัดเจน

46. เรื่องต่อไปนี้ให้ข้อคิดในการคบเพื่อน ตามข้อใด

1. คบคนให้ดูหน้า ซื้อผ้าให้ดูเนื้อ

2. เพื่อนกินหาง่าย เพื่อนตายหายาก

3. อย่าไว้ใจทาง อย่าวางใจคน

4. คบคนพาล พาลพาไปหาผิด

ข้อ 47-51

47. จากบทประพันธ์นี้ ข้อความวรรคใดกล่าวถึง

ผลของการพูดดีและการพูดไม่ดี

1) ถึงบางพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์

2) มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต

3) แม้นพูดชั่วตัวตายทำลายรัก

4) จะชอบผิดในมนุษย์เพราะพูดจา

ข้อ 48

48. จากบทประพันธ์ข้างต้นกล่าวถึงเรื่องใด

คุณแม่หนาหนักเพี้ยง พสุธา

คุณบิดรดุจอา- กาศกว้าง

คุณพี่พ่างศิขรา เมรุมาศ

คุณพระอาจารย์อ้าง- อาจสู้สาคร

1. คุณสมบัติ 2. คุณธรรม

3. บุญคุณ 4. บุญญาธิการ

49. คุณธรรมข้อใดไม่ปรากฏในบทเพลงกล่อมเด็กต่อไปนี้

1. ความรัก 2. ความเมตตา 3. ความห่วงใย 4. ความกตัญญู

50. จากข้อความ ใครนำข้อคิดนี้ไปปฏิบัติได้อย่างเหมาะสมที่สุด

นกบินสูงได้ เพราะมีปีก

คนใจสูงได้ เพราะมี “ธรรม”

1) ชูชัยมีหน้าที่รับบริจาคสิ่งของไปมอบให้ผู้ประสบอุทกภัย

2) ศักดาเจริญก้าวหน้าในอาชีพ โดยไม่เคยรับอามิสสินจ้าง

3) ดาริกาสอนวิธีการปลูกผักไร้ดินให้แก่นักเรียน

4) จราจรปฏิบัติหน้าที่ที่หน้าโรงเรียนเป็นประจำ

51. คุณธรรมข้อใดไม่ปรากฏในบทประพันธ์ต่อไปนี้

เมื่อนั้น คาแหงหนุมานทหารใหญ่

สวมสอดกอดลูกเข้าไว้ ลูบไล้ไปทั่วอินทรีย์

รับขวัญจุมพิตแล้วพิศพักตร์ ดวงจักษุพ่อเฉลิมศรี

ซึ่งเจ้าต่อยุทธ์บิดานี้ เพราะมิได้รู้จักกัน

ถ้อยทีถ้อยรักษาตัว ด้วยกลัวชีวาจะอาสัญ

อันซึ่งผิดพลั้งทั้งนั้น ไม่ถือโทษทัณฑ์แก่ลูกรัก

1. ความรัก 2. ความห่วงใย 3. การให้อภัย 4. การเสียสละ

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi