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UNICEPLAC

TOPIC 1

PLANO DE AULA (4 ANO):

TEMA: " O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO".

DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA III (GEOGRAFIA).

NOMES: FABRICIA ARAÚJO

LARISSA CRISTINA

ÁREA DE CONHECIMENTO:

May 7-15 Barcelona

"TERRITÓRIO E DIVERSIDADE CULTURAL"

SUBTOPIC 1

HABILIDADES

DE ACORDO COM A BNCC:

(EF04GE01) SELECIONAR, EM SEUS LUGARES DE VIVENCIA E EM SUAS HISTÓRIAS FAMILIARES E /OU DA COMUNIDADE, ELEMENTOS DE DISTINTAS CULTURAS(INDIGENAS, AFRO-BRASILEIRAS, DE OUTRAS REGIOES DO PAÍS, LATINO AMERICANAS, EUROPEIAS, ASIÁTICAS ETC),VALORIZANDO O QUE É PRÓPRIO EM CADA UMA DELAS E SUA CONTRUBUIÇAO PARA A FORMAÇAO DA CULTURA LOCAL, REGIONAL E BRASILEIRA.

SUBTOPIC 2

OBJETIVO GERAL:

TOPIC 3

IDENTIFICAR DIVERSAS CULTURAS.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

EXPLORAR AS DIVERSAS CULTURAS FAMILIARES E SEU LUGAR NO MUNDO.

Conteúdo:

TOPIC 2

PERCEBER AS AMPLAS CULTURAS BASEADAS NAS EXPERIÊNCIAS SOCIAIS QUE CONSTITUEM A PERCEPÇAO DO MEIO.

METODOLOGIA:

1-APRESENTAÇÃO DO VIDEO "Uma Viagem Pela Diversidade Cultural Brasileira"

2-RODA DE CONVERSA DEBATENDO AS IMPRESSÕES VISTAS SOBRE O VÍDEO.

3- EXPLORAÇÃO DO PREZI, COM A DEMEOSTRAÇÃO DO MAPA DO BRASIL FAZENDO IDENTIFICAÇÕES CULTURAIS.

4- CONFECÇÃO DOS SEUS PROPRIOS MAPAS CULTUARAIS FAMILIARES.

TOPIC P4

RECURSOS:

PREZI

COMPUTADOR

PROJETOR DE LED

FOLHA A4

LÁPIS

TOPIC 4

AVALIAÇÃO:

OBSERVAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS SOBRE A ATIVIDADE REALIZADA E FAZER OS REGISTROS DA TAREFA FEITA.

TOPIC 4

DIVERSIDADE CULTURAL É:

TOPIC 4

OS DIFERENTES ASPECTOS QUE REPRESENTAM PARTICULARMENTE AS DIFERENTES CULTURAS, COMO A LINGUAGEM, CULINÁRIA RELIGIÃO, FAMILAR, TRADIÇÕES.

A DIVERSIDADE SIGNIFICA PLURALIDADE, VARIEDADE E DIFERENCIAÇÃO.

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