Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Baranyi Gabriella

Portfólióvédés

Pedagógus II. fokozat

Köszönöm a figyelmet!

1

Iskolák

Pályafutás

1995 - 2000 Debreceni Egyetem

2000 - 2011 Battnyány Kázmér Gimnázium

2018 - 2020 Bethlen Gábor Általános Iskola

2020 - Tóth Árpád Gimnázium

Tóth Árpád Gimnázium

Batthyány Kázmér Gimnázium

  • Matematika tanár
  • Informatika tanár
  • Emelt szintű oktatás informatika tantárgyból
  • ECDL vizsgára felkészítés és vizsgáztatás
  • Osztályfőnök

BKG

2000-2011

Batthyány Kázmér Gimnázium tantestülete

2000-2001

Bethlen Gábor Általános Iskola

BGÁI

2018-2020

  • Informatika tanár
  • Napközis nevelő
  • Matematika tanár
  • Osztályfőnök

TÁG

2020-

  • Informatika tanár
  • Matematika tanár
  • Nemzetközi érettségire készítő tanár (Computer Science)
  • Osztályfőnök (helyettes- még)

Informatika

Korszerű alkalmazói ismeretek

2

  • Helyi tantervek, tanmenetek készítése
  • Tartalom és módszertan kialakítása
  • Tantárgy oktatása tantárgyi keretben
  • Emelt óraszámú csoportok
  • Érettségire készítés
  • Szakkörök

Korszerű kommunikációs technikák és ismeretszerzés

Informatika tantárgy

Programozási ismeretek

Korszerű

alkalmazói ismeretek

  • Tananyag beépítése a mindennapi munkába

  • Tantárgyi koncentráció

  • Esztétikus, pontos munka

  • Egyéni, páros és csoportos munka

Korszerű kommunikációs

technikák és

az információs társadalom

  • hatékony információszerzés

  • az internet veszélyei

  • etikai normák

  • egészség és számítógép-használat

Programozás

  • gondolkodás fejlesztése

  • kreativitás

  • motiváció

  • csoportos projektek

Tananyagfejlesztés - innováció

3

  • Emelt szintű képzéshez programozás és adatbázis témakörök kidolgozása

  • EFOP-3.2.3-17-2017-00032

  • GeoGo

Tananyagfejlesztés

Innováció

4

Tehetséggondozás -

Felzárkóztatás

Egyéni bánásmód

Különleges bánásmódot igénylő tanulók

Különleges bánásmódú tanulók

  • differenciált oktatás

  • motiváció fenntartása (feladatokkal, munkamódszerekkel)

  • szakköri foglalkozások (nem csak tehetséggondozási szándékkal)

  • felzárkóztatás

Tehetséggondozás

Tehetséggondozás

  • egyéni és szakköri keretben

  • a tanulók érdeklődési körétől függően alkalmazói illetve programozási szakkörök és versenyek

  • LEGO robot verseny - közösségépítés

5

Továbbképzések.

Képzések

Folyamatos fejlődés

Továbbképzések

Önfejlesztés

ITMP

6

Közösségépítés

Közösségépítés

  • osztályfőnöki munka
  • osztálykirándulások
  • tanórákon
  • szakköri foglalkozásokon
  • csoportos versenyeken
  • táboroztatás

Rengeteg élmény és emlék

7

Egyéb

Egyéb iskolai szerepvállalás

  • belső továbbképzések és tanfolyamok tartása

  • aktív részvétel az iskolai dokumentumok elkészítésében

  • érettségi jegyző

  • különböző informatikai munkák elvégzése

8

Kérdések

1. Milyen módon veszi figyelembe az értékelési módszerek alkalmazása során azok várható hatását a gyermekek, a tanulók személyiségének fejlődésére?

4. Milyen módon ismerteti meg az alkalmazott ellenőrzési és értékelési rendszert és módszereket, illetve azok szempontjait a tanulókkal, a szülőkkel?

2. Hogyan tudja beépíteni a tanulási-nevelési folyamatba a nemzeti és európai értékrend-közvetítését?

3. Milyen módszereket alkalmaz a tanulók önértékelési képességének fejlesztésére?

5. Hogyan tudja pedagógiai feladatai során figyelembe venni és értékként közvetíteni a gyermekek, a tanulók és tanulóközösségek eltérő kulturális, társadalmi hátteréből adódó sajátosságokat?

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi