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¿Qué es?
Transversalidad
Pierre Faure
ABOUT
La Transversalidad en la Educación Media Superior
El Currículo de la Educación Media Superior impulsa la tranversalidad, con el objetivo de materializar un currículo orientado hacia el desarrollo de competencias, el logro de una educación con mayor pertinencia al contexto en el que se desarrollan los jóvenes y un mejor equilibrio entre la formación teórica y práctica.
De este modo se dará respuesta a los 4 propósitos de la Educación Media Superior:
- Aprender a aprender.
- Aprender a hacer.
- Aprender a ser.
- Aprender a convivir.
En el Nuevo Currículo de la Educación Media Superior, la transversalidad de los aprendizajes es fundamental para el desarrollo de las competencias que permitirán a los jóvenes egresados de la Educación Media Superior enfrentar con éxito los desafíos de la sociedad futura.
Dimensiones
La Dimensión Horizontal
- Se refiere a la reactivación y uso de los aprendizajes que se están alcanzando en las diferentes asignaturas de un mismo semestre.
- Favorece la construcción de actividades que evitan la presencia de contenidos repetitivos.
La Dimensión Horizontal
La Dimensión Vertical
Se refiere a los aprendizajes entre semestres del currículo, como un continuo articulado y no sumativo, ya sea entre asignaturas del mismo campo disciplinar o entre asignaturas de diferentes campos disciplinares.