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¡MUCHAS GRACIAS!
El BARSIT tiene un doble uso:
A). Para escolares a partir de la terminación del 3er. Grado (Psicología Educativa)
B). Para adultos con educación primaria
(Psicología del Trabajo y Educativa)
Obtener rápidamente un índice de inteligencia en escolares y adultos a partir del tercer grado de instrucción primaria concluido hasta el tercer grado de secundaria, ya que para niveles más altos de estudio no tiene validez.
La aptitud para aprender puede determinarse de manera rápida a partir de la valoración de factores de inteligencia verbal, razonamiento numérico, elementos cognoscitivos lógico-verbales y de información general.
1. Determinar rápidamente el nivel de inteligencia o aptitud para aprender.
2. Comparar la composición de grupos. Si se usa con este fin, se obtiene una apreciación de la distribución del grupo y se puede comparar la composición de dicho grupo con sus afines.
4. Adaptabilidad del sujeto. El BARSIT como prueba inicial sirve de adiestramiento para aquellos individuos que no hayan tenido anteriormente ocasión de realizar pruebas o tests. Este primer contacto con una prueba, relativamente sencilla, establece una "empatia" entre el sujeto y las sucesivas pruebas, y los resultados serán orientadores para determinar la aplicación de otros tests.
3. Seleccionar previamente casos excepcionales. Al aplicar el BARSIT a grupos, se pueden escoger los individuos que hayan alcanzado resultados superiores o inferiores para el estudio detallado de tales casos extremos - supra o subnormales - y aplicarles reactivos adecuados.