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besteht in der Hilfe von Hören, Beobachten und Nachahmen basiert.
Da Kinder sich die Muttersprache über das Hören und Nachsprechen der gesprochenen Sprache aneignen, zog Suzuki den Schluss, dass Kinder das Spielen eines Instruments ebenfalls durch Hören und Nachspielen erlernen sollen;
Das Kind fängt im Alter von drei Jahren an zu lernen. Der Lehrer hilft dem Kind, das Instrument seines Maßes zu finden, wenn er zum Unterricht kommt. Das Instrument wird dann gemietet oder gekauft.
Ich fing an, mit der Suzuki-Methode Cello zu spielen. Ich hatte einmal die Woche Unterricht und zweimal im Monat spielte ich im Orchester. Ich habe meine erste Prüfung im Alter von sieben Jahren abgelegt. Als ich 10 war, spielte ich mit Kindern aus ganz Italien.