Resolución de conflictos dentro del aula
En primer lugar debemos reconocer su existencia y saber que existen diferentes maneras de abordarlos
¿Por qué enseñar a resolver conflictos en la escuela?
¿Conflicto y violencia es lo mismo?
En general se piensa que el conflicto es algo negativo
Cuando pensamos en conflictos los relacionamos con la forma de resolverlos (Violencias, enfrentamientos, detrucción de las partes)
No imaginamos una solución justa : "ganar - ganar"
El objetivo: aprender a resolver conflictos de una manera CONSTRUCTIVA
Construcción de comunidad
DESARROLLANDO DESTREZAS Y HABILIDADES
Destrezas interpersonales efectivas y Resiliencia
Resolver de manera constructiva
Aprender a resolver conflictos de una forma constructiva: NO VIOLENTA
Establecer un ambiente seguro y disciplinado.
Buscar alternativas al sistema de "Castigos - Premios"
1
Con penitencias como quedarse fuera de horario, suspensiones o expulsiones no se asegura la intención de cooperar.
Cambio de actitudes y comportamiento
2
Buscar nuevas alternativas
Establecer un ambiente seguro y disciplinado.
Ganar la cooperación de los alumnos
Utilizando estrategias creativas
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Promulgar un clima escolar y cultural positivo
Promulgar un clima escolar y cultural positivo
- El clima escolar es la manera en que "se siente la escuela"
- El clima cultural es la manera en que "hacemos las cosas". Debemos intentar trabajar con respeto, confianza, coherencia, moral y responsabilidad.
- Ambos climas deben apuntar a la búsqueda del crecimiento social y académico permanente, a la renovación y al cuidado de la institución.
Implementar nuevas estrategias de aprendizajeje
Implementar nuevas estrategias de aprendizaje
Los alumnos dialogan y trabajan en equipo desarrollando relaciones interpersonales positivas.
Favorecer la Resiliencia
Favorecer la Resiliencia
Es la capacidad de recuperarse de las dificultades y adversidades, sobreponerse a las influencias negativas que bloquean los logros.
Proviene del término "resiliere" que significa "volver a entrar saltando"
"La resiliencia es un proceso dinámico que tiene como resultado la adaptación positiva en contextos de gran adversidad"
4 Atributos de la resiliencia que convierten a "Alumnos en riesgo" en "Alumnos resistentes al riesgo"
- Aptitud social
- Habilidades para solucionar problemas.
- Autonomía
- Sentido de proyección al futuro
Entender el
CONFLICTO
Entender el CONFLICTO
lAS PARTES INVOLUCRADAS EN UN CONFLICTO SÓLO TIENDEN A FOCALIZARSE EN LO QUE ESTÁ BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL.
EXPECTATIONS
Planificar para GANAR - GANAR
HOMEWORK & CLASS BEHAVIOR
My name is...
NAME
fun fact about me