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Definición de hipertexto
Texto compuesto de bloques (o imágenes) unidos electrónicamente por medio de múltiples caminos, vínculos, enlaces en una textualidad abierta, perpetuamente sin acabar.
Una conferencia en la que se emplea un proyecto de video y se repartes hojas de información complementaria es un acto multimedia, auqnue no existan vínculos físicos automáticos para conectar los diversos contenidos: la voz, el discurso y la actitud del conferenciant, las proyecciones en la pantalla y los documentos que se reparten. Sin embargo, si esa conferencia se ofrece a través de Internet y el visitante puede acceder mediante un simple clic a la conferencia en sí, a las proyecciones y a los textos comlementarios, entonces ya no se trata tan sólo de un fenómeno multimedia, sino de un fenímeno hipertextual que se desarrolla en un único medio: la pantalla.
Esas cosas que se conectan mediante los hipervínculos, ya sean texto, imagen o piezas de video, son llamadas lexias.
La lexia es la unidad de contenido más importante de los hipertextos, aunque no la única. Es interesante hacer una comparación entre las unidades significantes de un hipertexto y las de una película.
Podemos desglosar Vertigo en las siguientes unidades:
1. La película de principio a fin
2. Los actos o partes fundamentales. En el caso de Vértigo es facil dividirla en tres partes
Acto 1: El detective y su vértigo
Acto 2: Descubre el engaño
Acto 3: Desenlace y confrontación.
3. La secuencia, el suicidio de la esposa.
4. La escena, uso de espacio para desarrollar la historia.
5. El plano, el uso de los encuadres para narrar la historia.
En la hipernarrativa, el usuario tiene que detectar la estructura, las diversas lexías, y también debe decidir cómo pasar de una a otra. La elección de dónde poner un hipervínculo no es casi nunca casual. Mientras el autor de narrativa hipertextual dirige a su hiperlector ofreciendole ciertos vínculos y no otros.
Lo importante es que las lexias no se definen por su contenido, sino porque son esas cosas que se conectan mediante vínculos. Si necesitamos el vínculo, estamos pasando de una lexía a otra lexía, o de un nodo a otro.
Lo que nos interesa no es el contenido narrativo en sí mismo, sino el criterio de ordenación de este contenido. Eso nos permitirá distinguir ente diversos tipos de hupernarrativa pero tembién darnos cuenta de una primera diferencia entre narrativa lineal y no lineal.
Sistema de trabajo que imitase la manera en que solemos pensar. El libro, la ordenación lineal, el orden jerárquico de la información nos parece natural porque lo hemos aprendido en la escuela, pero nuestra mente funciona por asociación y va continuamente de un lado a otro.
Costumbre de anotar ideas o comentarios en los márgenes de los libros. En muchas ocasiones, severos lectores me regañaban por estropear asi los libros. Yo no sabía qué responder, pero seguía anotando porque me negaba a ser un lector pasivo que tiene que caminar en línea recta por la vía del libro, siempre mirando hacia adelante, hacia la próxima página, como si llevara anteojeras. El verdadero placer de leer un libro residía en conversar o incluso discutir con el autor. Uno se mueve en círculos, que pueden ser muy amplios pero que están separados de otros círculos.
Estos dos aspectos, la accesibilidad a los contenidos por medios asociativos y el enciclopedismo de la Red, son tan importantes en la multinarrativa como el aspecto hipertextual.
Todos nos movemos por el hipertexto a diario, casi sin darnos cuenta de que somos hiperlectores. Landow publicó en 1991 la primera edición de su libro y se vio obligado a explicar cómo se leía la primera novela hipertextual. Afternoon fue escrita mediante uno de los primeros programas hipertextuales de ordenador.
Manera de escribir alambicada y un academicismo extremo, que hace la lectura espesa y rar vez amena, incluso dificil, confusa y oscura.
Mucha de las teorías estructuralistas han sido cuestionadas y su influencia, en los últimos años han atraído la atención de otros estudiosos, los del mundo digital, lo que parece extraño, porque muchos de esos autores se les entiende mucho mejor a la luz del hipertexto.
Hay muchas posibilidades de conocer lexías, las más importantes son:
El tipo de enlace más importante em ña hipernarrativa es el de una lexía a varias, que ofrece al hiperlector la posibilidad de elegir entre diversas opsciones para un mismo asunto.
El hipertexto es el sistema que mejor se asapta a la manera en que funciona nuestro cerebro.
Es un enlace más sencillo: una lexía nos lleva a otra a través de un vínculo. Solo podemos avanzar en un sentido, hacia un nuevo documento.
El usuario no sabe adónde conduce exactamente el enlace y que no permite regresar a la primera lexía.
Conexión de ida y vuelta. Podemos avanzar y retroceder.
En vez de enlazar una lexía a otra, lo que se enlaza ahora es una parte de esa lexía, un hilo, a otra lexía.
Es un enlace más preciso que no nos lleva a la página, sino directamente al apartado que se relaciona. Para que esto sea posible, en la segunda lexía tiene que haber lo que se llama anclas o puntos de anclaje, lugares concretos a los que llegar.
La lexía inicial tiene tres vínculos y cada uno de ellos nos lleva a un lugar diferente.Un vínculo de la leía inicial nos puede llevar, como se ve, a otra lexía, pero también a un hilo o parte concreta de una lexía. Los vínculos pueden ser bidireccionales.
En la imagen podemos ver el esquemo de un cuento hipertextual Spor. Es una estructura sencilla, aunque también varias lexías pueden dirigirse a una misma lexía, sin embargo no hay ninguna lexía bidireccional.
Los enlaces pueden ser de una lexía a varias, pero también de varias a una.
El tipo de enlace más importante en la hipernarrativa es el de una lexía a varias, que ofrece al hiperlector la posibilidad de elegir entre diversas opciones para un mismo asunto.
El hipertexto es el sistema que mejor se adapta a la manera en que funciona el cerebro.