Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Команда vs один
«Мы выбираем сложившиеся команды, людей, которые не вчера познакомились»
Константин Синюшин, основатель фонда The Untitled Ventures
"Идеи, которые некому воплотить, не вызывают доверия, а команду, если идея провалится, можно переориентировать на другой продукт"
Руководитель трекинга стартапов ФРИИ Артем Азевич
"Мелкие инвесторы чаще отдают предпочтение вложиться в маленький стартап с грамотной технологической командой.
У инвесторов с маленьким чеком – от $50 000 до $150 000 – принципиально изменился главный критерий отбора стартапов: сейчас ищут не идею, а именно умную команду с сильными компетенциями."
Алена Владимирская, руководитель проекта «Антирабство»
"Желательно, чтобы один человек не был одновременно и разработчиком, и специалистом по продукту и рынку"
Управляющий партнер московского офиса хедхантинговой компании Odgers Berndtson Роман Тышковский.
"Я предпочитаю инвестировать в команды единомышленников, это как минимум 3–4 человека, которые разделяют идею бизнеса"
Бизнес-ангел Александр Краснокутский, в прошлом топ-менеджер компании топливно-энергетического сектора
Базируется на профессионализме и опыте, раскрываются через предметное содержание деятельности (например, финансовой, маркетинговой, производственной)
Человеческий фактор, вклад в командную деятельность, в основе которого личные качества участников и то, как мы выполняем формальные роли
Принцип компетентности: распределение , при котором ответственность каждой роли не превышает умений члена команды.
Принцип предпочтения: распределение целевых ролей, при котором как можно большее число членов команды выполняют те роли, которые они сами предпочитают
Кто знает этого джентельмена?
Мечтатель
Реалист
Критик
Наблюдатель
Мечтатель - Разрешает себе быть максимально творческим, придумывает максимально привлекательный проект/продукт/услугу.
Наблюдатель - кратко сообщает о том, что придумал Мечтатель.
Реалист - продумывает, что нужно сделать для достижения цели, описанной Мечтателем.
Наблюдатель - кратко сообщает о том, что рассказал Реалист.
Критик - рассказывает о возможных препятствиях и трудностях. Старается говорить преимущественно о том, что нужно добавить.
Наблюдатель - кратко сообщает о том, что рассказал Критик.
Мечтатель - трансформирует свою мечту с учётом полученной информации.
ЧТО ВЫ ВИДИТЕ НА ФОТО?
Проранжируйте все 15 предметов из списка в зависимости от их важности для выживания команды корабля. Сначала выполните это индивидуально, а затем в составе группы.
Расставьте цифры от 1 до 15, номер 1 соответствует наиболее важному предмету, номер 2 – второму по важности, и т.д. до номера 15, который соответствует наименее важному предмету
Ваш космический корабль только что разбился при посадке на светлой стороне Луны. У Вас была запланирована встреча с космическим кораблем-носителем, который так же находится на светлой стороне Луны, но в 200 милях от места, где Вы приземлились. В результате жесткой посадки ваш корабль был разрушен и все оборудование, кроме 15 предметов, было уничтожено
Ваша задача состоит в том, чтобы проранжировать все 15 предметов из списка в зависимости от их важности для выживания команды корабля. Сначала выполните это индивидуально, а затем в составе группы.
Пожалуйста, расставьте цифры от 1 до 15, номер 1 соответствует наиболее важному предмету, номер 2 – второму по важности, и т.д. до номера 15, который соответствует наименее важному предмету.
Ваша задача состоит в том, чтобы проранжировать все 15 предметов из списка в зависимости от их важности для выживания команды корабля. Сначала выполните это индивидуально, а затем в составе группы.
Пожалуйста, расставьте цифры от 1 до 15, номер 1 соответствует наиболее важному предмету, номер 2 – второму по важности, и т.д. до номера 15, который соответствует наименее важному предмету.
Ваша задача состоит в том, чтобы проранжировать все 15 предметов из списка в зависимости от их важности для выживания команды корабля. Сначала выполните это индивидуально, а затем в составе группы.
Пожалуйста, расставьте цифры от 1 до 15, номер 1 соответствует наиболее важному предмету, номер 2 – второму по важности, и т.д. до номера 15, который соответствует наименее важному предмету.
Подсчет баллов
Посчитайте разницу баллов между тем, что набрали Вы и что правильно (например, пистолеты ответили #1, а они №11, значит, разница = 10 баллов, и так по каждому пункту). Аналогично - ответы команды и правильные.
+ Распределение баллов между участниками