Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
นวัตกรรมโมเดลสอนสุขศึกษา
การป้องกันภาวะกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
ภาวะกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
เกิดจากหลอดเลือดแดงไปเลี้ยงกล้ามเนื้อหัวใจแข็งตัว หรือมีไขมันเกาะที่ผนังของหลอดเลือด ทำให้หลอดเลือดแดงตีบแคบลง ปริมาณเลือดแดงผ่านได้น้อย ทำให้เกิดภาวะกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด และหากหลอดเลือดตีบแคบลงจนอุดตัน
จะทำให้เกิดภาวะกล้ามเนื้อหัวใจตายได้
สาเหตุ
1.กรรมพันธุ์
2.รับประทานอาหารพวกแป้งมากเกินไป
3.อ้วน หรือมีน้ำหนักเกิน
4.ไม่ออกกำลังกาย
5.เพศ/อายุ
6.การดื่มสุรามาก
7.เครียด
8.กินยาบางชนิด เช่น ยาฮอร์โมน Steroid
9.โรคบางอย่างที่มักจะเป็นร่วมกับภาวะไขมันสูงได้แก่ โรคเบาหวาน โรคตับ โรคไต และต่อมธัยรอยด์ ทำงานน้อย
อาการ
Infographic
การป้องกัน
เนื่องจากในปัจจุบันสถานการณ์คนในประเทศไทยเสียชีวิตจากโรคกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
จำนวนมาก ซึ่งมาจากพฤติกรรมด้านการดำรงชีวิตไม่ถูกต้อง การบริโภคไขมัน ทำให้เกิด
การอุดตันในหลอดเลือดทำให้เลือดไปเลี้ยงหัวใจไม่ได้ จนเกิดภาวะหัวใจขาดเลือด จึงจัดทำ
นวัตกรรมนี้ด้วยหลักเหตุผลของการป้องกันโรค เป็นการสอนสุขศึกษา แบบให้เห็นภาพจริง เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สาเหตุของการเกิดโรค
1.เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
2.เพื่อให้เกิดการปรับพฤติกรรมการดูแลตนเองเพื่อป้องกันการเกิดโรคกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
3.มีความตระหนักในความรู้ที่มีเพื่อใช้ดูแลตัวเองมากยิ่งขึ้น
โมเดลสอนสุขศึกษา
การป้องกันภาวะกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือด
1.มีการค้นหาปัญหาจากชุมชน อาจจะเป็น primary data และ secondary data
2.มีการวางแผนในทีมงานถึงการจัดทำนวัตกรรม
3.มีการร่างรูปแบบความน่าจะเป็นในการจัดทำนวัตกรรม
4.จัดการสร้างนวัตกรรมตามที่วางแผนโดยประยุกต์ใช้สิ่งของต่างๆที่มีอยู่รอบตัว
5.มีการนำนวัตกรรมไปทดลองกับกลุ่มเป้าหมาย
6.มีการแก้ไขนวัตกรรมตามคำแนะนำของกลุ่มเป้าหมาย
ประชาชนที่มีอายุ 35 ปีขึ้นไป
หรือกลุ่มเสี่ยงที่มีน้ำหนักตัวเกินมาตรฐาน
ขั้นตอนการทำจะแบ่งชิ้นงาน
การจำลองการไหลเวียนเลือดออกเป็น 3 ส่วนใหญ่ๆคือ
1.หัวใจเทียม
2.ร่างกาย
3.ปอด
ชิ้นงานการจำลองการไหลเวียนเลือด
- ประเมินความรู้ก่อนการทดสอบจะอยู่
ในช่วงระหว่าง 7-8 ข้อ อยู่ในระดับดี
- ประเมินความรู้หลังการทดสอบจะอยู่
ในช่วงระหว่าง 9-10 ข้อ อยู่ในระดับดีมาก
- ความพึงพอใจในการทำนวัตกรรม อยู่ในช่วงดีมาก