3-1 사회

오늘의 활동

학습문제

지역에서 활용하고 있는

( ) 수단을 찾아봅시다.

<활동 1> 모리의 하루

<활동 2> 내가 소개하는 의사소통 수단

의사소통

모리의

하루

"음~ 잘 잤다!"

오늘은 할머니 댁에 가는 날이에요.

평소 같으면 아직 꿈나라에 있을 모리는

설레는 마음으로 아침 일찍 일어났어요.

텔레비전

모리는 일어나자마자 ( )부터 켰어요.

마침 뉴스에서 오늘의 날씨를 알려주고 있어요.

다행히도 오늘은 화창한 날씨랍니다!

도착

모리가 집을 나가기 전에, 어머니께서 스마트폰에 있는

버스 ( ) 정보 프로그램으로 모리가 타야 할 버스가

언제 오는지 확인해주셨어요.

버스 도착 정보 프로그램 덕분에

모리는 무사히 할머니 댁에 도착할 수 있었어요.

"아이고, 우리 모리가 왔구나! 잘 지냈니?"

모리는 친척들과 함께

할머니께서 해주신

맛있는 점심을 먹었어요.

"띠리링"

갑자기 휴대 전화가

울리기 시작했어요.

온 가족들의 휴대 전화에

갑자기 ( )가 오는 것이 아니겠어요?

긴급재난문자

산불이에요!

산불!

불이 났어요!

온 마을에

사이렌이 울리면서

마을 회관으로 대피하라는

( )이 울려 퍼졌어요.

마을 방송

무전기

이윽고 소방차가 도착했고,

소방관 아저씨들은 ( )를 사용하며 소통을 하셨어요.

이렇게 깊은 산 속에서는 휴대전화가 잘 터지지 않는대요.

텔레비전을 보다가 이 소식을 알게 된 어머니께서는

모리가 몹시 걱정되었나봐요.

내비게이션

모리의 어머니께서는

막히지 않는 길을 알려주는 ( ) 을 이용하여

할머니 댁까지 차를 몰고 오셨어요.

의사소통 수단

엄마와 무사히 만난 모리는

( )이 우리 생활에

참 많은 도움을 주고 있다고 생각했답니다!

이야기에 나오지 않은 의사소통 수단 중에

알고 있는 것이 있다면 발표해봅시다.

선생님이 들려준 이야기에는

어떤 의사소통 수단이 나오나요?