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EL DISCURSO PEDAGOGICO
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Transcript
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La educación es la llave para el éxito en la vida, y los maestros tienen un impacto duradero en la vida de sus estudiantes.-Solomon Ortiz.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿ Es importante conocer a los estudiantes, sus intereses y necesidades?
Todo gira alrededor de identificar las estrategias que plantearán los educadores para fortalecer y llevar a cabo el modelo Constructivista.
C
OBJETIVOS
Desarrollar un proceso educativo y formativo de calidad en el Instituto Formativo .
Brindar a los educadores de la Institución las herramientas necesarias para apoyar un proceso educativo y formativo de alta calidad.
Diseñar el discurso pedagógico para fortalecer los medios estratégicos pedagógicos de la institución LPQ.
A Perfect Template
for Various Topics:
D
FASES DEL DISCURSO
FASE 1: Por medio del modelo pedagógico Constructivista se les enseñará a los educadores que deben Organizar el aprendizaje como una construcción de competencias por los alumnos, actividades como LLuvias de Ideas, creando en concepto entre el grupo.
FASE 2: Desarrollar una diagnostico donde se Identifique el nivel de conocimiento de los estudiantes que se encuentran en los diferentes niveles del Instituto (inicial, básico y medio). Para ésta fase se tendrá en cuenta los estados según Jean Pieget con el fin de ubicar a cada estudiante en los estados según corresponda.
FASE 3: Se realizará una prueba piloto donde se tendrán en cuenta los resultados obtenidos en la anterior fase. Se revisará el número de educadores y por cada uno se tendrá un grupo experimental compuesto por cinco estudiantes de diferentes niveles. Para ésta fase el educador ya contará con el conocimiento frente a los diferentes modelos pedagógicos.
FASE 4: Se realizará un modelo de análisis de información a través un grupo focal para revisar los resultados obtenidos en los procesos educativos realizados por los educadores, La fundamentación se desarrolla a partir de un sistema donde se analizan los conocimientos pre y post de desarrollar las estrategias de adquisición de conocimiento y aplicabilidad del modelo pedagogía en el Instituto Formativo LPQ.
FASE 5: Se realizará una retroalimentación a los educadores junto con las directivas del Instituto para analizar a través de un DOFA las estrategias que tenerse en cuenta para brindar una educación de calidad en el Instituto LPQ.
E
CONCLUSIONES
El discurso pedagógico le permitirá al Instituto acreditarse como centro educativo de Calidad, ya que se aplica un modelo Pedagógico que debe ser tenido en cuenta por directivas, cuerpo docente y estudiantes del Instituto LPQ.
Los educadores tendrán las herramientas necesarias para realizar su labor como formadores de personas idóneas e integras para la sociedad.
Los estudiantes estarán en un instituto donde ellos son lo mas importante y se les buscara la estrategia indicada para su aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
Sena normas orientar proceso formativo 2016 Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento.
F
ELABORADO POR ADRIANA ROJAS PATIÑO
SENA 2018
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