Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Perspectief is een punt van waaruit iemand naar iets kijkt of waarneemt.
Je leert wat perspectief is en hoe je dit kunt toepassen.
Je gaat een aantal kamers in kamers tekenen, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je gaat eerst de basislijnen tekenen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken.
Stap 1 - Maak een mindmap over jezelf. Vul je blaadje.
Stap 2 - Gebruik nu de achterkant van je blaadje om je ideeen voor je droomkamer op te schrijven.
Hou je heel erg van de natuur of van een bepaalde serie? Misschien hou je heel erg van dieren of heb je altijd al gedroomd van een glijbaan, ballenbak en popcornmachine in je kamer?
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je leert wat perspectief is en hoe je dit kunt toepassen.
Je gaat een aantal kamers in kamers tekenen, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je gaat eerst de basislijnen tekenen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken.
Stap 1 - Potloodlijnen van de kamers met horizon en verdwijnpunt tekenen.
Druk zachtjes! Het zijn grotendeels hulplijnen die je nog uit moet kunnen gummen.
Stap 2 - Thema bedenken van je droomkamer(s).
Wat vind jij leuk om te verwerken in je tekening?
Hou je heel erg van de natuur of van een bepaalde serie? Misschien hou je heel erg van dieren of heb je altijd al gedroomd van een glijbaan, ballenbak en popcornmachine in je kamer?
Stap 3 - Wat voor voorwerpen passen er in je droomkamer(s)?
Deze ga je tekenen met behulp van het verdwijnpunt.
! Let op, je gaat -nog- niet inkleuren tot je hier uitleg over hebt gehad. En je werkt licht met je potlood.
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je tekent een aantal kamers in kamers, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je start met de basislijnen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken om er een echte droomkamer van te maken.
Stap 2 - Thema bedenken van je droomkamer(s).
Wat vind jij leuk om te verwerken in je tekening?
Hou je heel erg van de natuur of van een bepaalde serie? Misschien hou je heel erg van dieren of heb je altijd al gedroomd van een glijbaan, ballenbak en popcornmachine in je kamer?
Stap 3 - Wat voor voorwerpen passen er in je droomkamer(s)?
Deze ga je tekenen met behulp van het verdwijnpunt.
! Let op, je gaat -nog- niet inkleuren tot je hier uitleg over hebt gehad. En je werkt licht met je potlood.
Vragen? Ik loop een rondje en als de timer op het bord staat even geen vragen.
Als je materiaal nodig hebt mag je dat zelf pakken.
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je tekent een aantal kamers in kamers, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je start met de basislijnen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken om er een echte droomkamer van te maken.
Stap 3 - Wat voor voorwerpen passen er in je droomkamer(s)?
Deze ga je tekenen met behulp van het verdwijnpunt.
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je tekent een aantal kamers in kamers, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je start met de basislijnen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken om er een echte droomkamer van te maken.
Stap 3 - Wat voor voorwerpen passen er in je droomkamer(s)?
Deze ga je tekenen met behulp van het verdwijnpunt.
Stap 4 - Start met inkleuren met kleurpotlood.
Denk hierbij aan licht en donker!
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je tekent een aantal kamers in kamers, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je start met de basislijnen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken om er een echte droomkamer van te maken.
Stap 4 - Ga verder met inkleuren met kleurpotlood.
Denk hierbij aan licht en donker!
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
Stap 0 - Staat je voornaam, achternaam en klas op je blaadje?
Stap 1 - Maak een stapel van de blaadjes in het midden van je groep.
Stap 2 - Ruim je spullen op.
Stap 3 - Iemand uit de groep levert de blaadjes in.
Stap 4 - Oranje bladen in de map.
Stap 5 - Op je kruk wachten tot de docent zegt dat je mag gaan.
Je tekent een aantal kamers in kamers, dit doe je op een ruimtelijke manier. ('3D')
Je start met de basislijnen, en daarna ga je een zelfgekozen thema hierin verwerken om er een echte droomkamer van te maken.
Stap 4 - Maak het inkleuren met kleurpotlood af.
Denk hierbij aan licht en donker!
Klaar?
- Kun je nog meer licht-donker toevoegen met inkleuren?
- Kun je het nog netter maken?
- Heb je de beoordelingstabel al bekeken en gecheckt of je nog iets kunt verbeteren?
- Leg je tekening terug in de lade van jouw klas en ruim de spullen op.
Daarna mag je iets voor jezelf tekenen.
Heb je het lesdoel gehaald?
Wat ging er goed deze les?
Wat kan beter?
1. Verzamel je:
- Mindmap
- Kamer tekening
2. Vul je eindreflectie + naam en klas in op het beoordelingsblad.
3. Maak een stapel van je werk, vouw je -> beoordelingsblad eromheen en lever je mapje in op een nette stapel op het bureau van de docent.